Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ефанова Е.А., Прудко Т.В., Томаровская И.Н. ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ВНЕУРОЧНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2020. № 3(132). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/132 (дата обращения: 11.08.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Интернаука: электрон. научн. журн. Мережко Е.Г. [и др.]. 2020. № 8(137). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/137 (дата обращения: 11.08.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (ОВЗ) // Интернаука: электрон. научн. журн. Мережко Е.Г. [и др.]. 2020. № 10(139). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/139 (дата обращения: 11.08.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Квест-технология в начальном общем образовании // Интернаука: электрон. научн. журн. Мережко Е.Г. [и др.]. 2020. № 10(139). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/139 (дата обращения: 11.08.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
СОВРЕМЕННЫЙ УРОК ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС // Интернаука: электрон. научн. журн. Ефанова Е.А. [и др.]. 2020. № 19(148). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/148 (дата обращения: 11.08.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
КОРРЕКЦИЯ ГИПЕРАКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ // Интернаука: электрон. научн. журн. Ефанова Е.А. [и др.]. 2022. № 29(252). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/252 (дата обращения: 11.08.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ НАВЫКА ПРАВОПИСАНИЯ ПАРНЫХ СОГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ // Интернаука: электрон. научн. журн. Болотова О.Д. [и др.]. 2022. № 40(263). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/263 (дата обращения: 11.08.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
ДИСКАЛЬКУЛИЯ У ДЕТЕЙ: ПРОФИЛАКТИКА И ДИАГНОСТИКА НАРУШЕНИЙ В ОВЛАДЕНИИ СЧЁТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ // Интернаука: электрон. научн. журн. Ефанова Е.А. [и др.]. 2023. № 28(298). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/298 (дата обращения: 11.08.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
СОВМЕЩЕНИЕ ОНЛАЙН И ОФЛАЙН ИЛИ ЧТО ТАКОЕ СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ // Интернаука: электрон. научн. журн. Ефанова Е.А. [и др.]. 2024. № 12(329). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/329 (дата обращения: 11.08.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Винокурова Е.А., Ефанова Е.А., Нагорная Т.В. Особенности дистанционного обучения в школе // Интернаука: электрон. научн. журн. 2024. № 29(346). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/346 (дата обращения: 11.08.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ефанова Е.А., Нагорная Т.В., Прудко Т.В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЕКТА ПРИ ПОДГОТОВКЕ ПРОВЕРОЧНОГО МАТЕРИАЛА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2026. № 19(430). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/430 (дата обращения: 11.08.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ефанова Е.А., Нагорная Т.В., Прудко Т.В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЕКТА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА // Интернаука: электрон. научн. журн. 2026. № 23(434). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/434 (дата обращения: 11.08.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована