Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
КОРРЕКЦИЯ ГИПЕРАКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ // Интернаука: электрон. научн. журн. Ефанова Е.А. [и др.]. 2022. № 29(252). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/252 (дата обращения: 15.09.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ НАВЫКА ПРАВОПИСАНИЯ ПАРНЫХ СОГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ // Интернаука: электрон. научн. журн. Болотова О.Д. [и др.]. 2022. № 40(263). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/263 (дата обращения: 15.09.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
ДИСКАЛЬКУЛИЯ У ДЕТЕЙ: ПРОФИЛАКТИКА И ДИАГНОСТИКА НАРУШЕНИЙ В ОВЛАДЕНИИ СЧЁТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ // Интернаука: электрон. научн. журн. Ефанова Е.А. [и др.]. 2023. № 28(298). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/298 (дата обращения: 15.09.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
СОВМЕЩЕНИЕ ОНЛАЙН И ОФЛАЙН ИЛИ ЧТО ТАКОЕ СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ // Интернаука: электрон. научн. журн. Ефанова Е.А. [и др.]. 2024. № 12(329). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/329 (дата обращения: 15.09.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована