Иванова Наталья Викторовна

Статья: Предпосылки формирования числовых представлений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Авторы: Ларкина София Андреевна, Иванова Наталья Викторовна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Ларкина С.А. Предпосылки формирования числовых представлений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / С.А. Ларкина, Н.В. Иванова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам LVIII Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1(58). – М., Изд. «Интернаука», 2017. – С. 78-82.
Секция: Секция 1.3. Коррекционная педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: К ВОПРОСУ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Авторы: Фоминова Екатерина Владимировна, Иванова Наталья Викторовна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Фоминова Е.В. К ВОПРОСУ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ / Е.В. Фоминова, Н.В. Иванова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам LVIII Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1(58). – М., Изд. «Интернаука», 2017. – С. 90-95.
Секция: Секция 1.3. Коррекционная педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Авторы: Наумова Людмила Владимировна, Иванова Наталья Викторовна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Наумова Л.В. НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ / Л.В. Наумова, Н.В. Иванова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам LXX Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 17(70). – М., Изд. «Интернаука», 2018.
Секция: Секция 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: К ВОПРОСУ О СТРУКТУРЕ ИМПРЕССИВНОЙ РЕЧИ

Авторы: Иванова Наталья Викторовна, Жамойдо Юлия Дмитриевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Иванова Н.В. К ВОПРОСУ О СТРУКТУРЕ ИМПРЕССИВНОЙ РЕЧИ / Н.В. Иванова, Ю.Д. Жамойдо // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования: сб. ст. по материалам XI Международной научно-практической конференции «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования». – № 5(11). – М., Изд. «Интернаука», 2018. – С. 12-16.
Секция: Секция 1. Коррекционная педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Влияние социального окружения в жизни ребенка на формирование у него грамматического строя речи (в частности, на уровень сформированности предложно-падежных конструкций у дошкольников)

Авторы: Пащенко Ирина Юрьевна, Иванова Наталья Викторовна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Пащенко И.Ю. Влияние социального окружения в жизни ребенка на формирование у него грамматического строя речи (в частности, на уровень сформированности предложно-падежных конструкций у дошкольников) / И.Ю. Пащенко, Н.В. Иванова // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования: сб. ст. по материалам XXIII Международной научно-практической конференции «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования». – № 5(23). – М., Изд. «Интернаука», 2019. – С. 19-22.
Секция: Секция 1. Коррекционная педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Задачи педагога при профессиональном ориентировании

Авторы: Торчинава Георгий Геллаевич

Научный руководитель: Иванова Наталья Викторовна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Торчинава Г.Г. Задачи педагога при профессиональном ориентировании // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2020. № 35(133). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/133 (дата обращения: 29.03.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована