Зернова Татьяна Юрьевна

Статья: Особенности интегрированного обучения детей с ОВЗ в условиях детского сада

Авторы: Цепюк Наталья Владимировна, Мартынова Оксана Александровна, Зернова Татьяна Юрьевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Цепюк Н.В. Особенности интегрированного обучения детей с ОВЗ в условиях детского сада / Н.В. Цепюк, О.А. Мартынова, Т.Ю. Зернова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVII Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 2 (47). 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 72-77.
Секция: Секция 1.3. Коррекционная педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА С ОВЗ.

Авторы: Кривчикова Татьяна Анатольевна, Гагарина Вера Владимировна, Зернова Татьяна Юрьевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Кривчикова Т.А. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА С ОВЗ. / Т.А. Кривчикова, В.В. Гагарина, Т.Ю. Зернова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам LX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 3(60). – М., Изд. «Интернаука», 2017. – С. 115-119.
Секция: Секция 1.3. Коррекционная педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ПРОБЛЕМЫ УСПЕШНОЙ ИНТЕГРАЦИИ И ИНКЛЮЗИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО В УСЛОВИЯХ ФГОС.

Авторы: Зернова Татьяна Юрьевна, Лысова Арина Ивановна, Калмыкова Анна Юрьевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Зернова Т.Ю. ПРОБЛЕМЫ УСПЕШНОЙ ИНТЕГРАЦИИ И ИНКЛЮЗИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО В УСЛОВИЯХ ФГОС. / Т.Ю. Зернова, А.И. Лысова, А.Ю. Калмыкова // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования: сб. ст. по материалам V Международной научно-практической конференции «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования». – № 5(5). 1. – М., Изд. «Интернаука», 2017. – С. 16-20.
Секция: Секция 1. Коррекционная педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ ГРУППЫ РИСКА В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ

Авторы: Тетерядченко Ирина Николаевна, Зернова Татьяна Юрьевна, Калмыкова Анна Юрьевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Тетерядченко И.Н. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ ГРУППЫ РИСКА В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ / И.Н. Тетерядченко, Т.Ю. Зернова, А.Ю. Калмыкова // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования: сб. ст. по материалам XI Международной научно-практической конференции «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования». – № 5(11). – М., Изд. «Интернаука», 2018. – С. 70-74.
Секция: Секция 3. Теория и методика обучения и воспитания
Статус статьи: Статья опубликована