Шумская Оксана Александровна
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Шумская О.А. Уроки английского языка без стресса. // Интернаука: электрон. научн. журн. 2016. № 1 (1). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/1 (дата обращения: 31.10.2025).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Шумская О.А. Тесты как способ контроля учащихся на уроках английского языка / О.А. Шумская // Инновационные подходы в современной науке: сб. ст. по материалам VIII Международной научно-практической конференции «Инновационные подходы в современной науке». – № 8(8). – М., Изд. «Интернаука», 2017. – С. 57-61.
Конференция:
VIII международная научно-практическая конференция «Инновационные подходы в современной науке»
Секция:
Секция 9. Педагогические науки
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Шумская О.А., Придворева И.Г. Современному ученику нужен современный учитель // Интернаука: электрон. научн. журн. 2018. № 40(74). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/74 (дата обращения: 31.10.2025).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Шумская О.А. Работа с одарёнными обучающимися: организация их развития в различных областях образовательной и творческой деятельности / О.А. Шумская, И.Г. Придворева // Инновационные подходы в современной науке: сб. ст. по материалам XXXVIII Международной научно-практической конференции «Инновационные подходы в современной науке». – № 2(38). – М., Изд. «Интернаука», 2019. – С. 65-68.
Конференция:
XXXVIII международная научно-практическая конференция «Инновационные подходы в современной науке»
Секция:
Секция 9. Педагогические науки
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Шумская О.А. Проблемы современного образования / О.А. Шумская, И.Г. Придворева // Инновационные подходы в современной науке: сб. ст. по материалам XXXVIII Международной научно-практической конференции «Инновационные подходы в современной науке». – № 2(38). – М., Изд. «Интернаука», 2019. – С. 68-71.
Конференция:
XXXVIII международная научно-практическая конференция «Инновационные подходы в современной науке»
Секция:
Секция 9. Педагогические науки
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Шумская О.А. Использование технологий проектно-исследовательской деятельности при формировании универсальных учебных действий обучающихся / О.А. Шумская, И.Г. Придворева // Инновационные подходы в современной науке: сб. ст. по материалам XXXVIII Международной научно-практической конференции «Инновационные подходы в современной науке». – № 2(38). – М., Изд. «Интернаука», 2019. – С. 62-64.
Конференция:
XXXVIII международная научно-практическая конференция «Инновационные подходы в современной науке»
Секция:
Секция 9. Педагогические науки
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Шумская О.А., Придворева И.Г. Проектно-исследовательская деятельность как средство формирования универсальных учебных действий у обучающихся // Интернаука: электрон. научн. журн. 2019. № 3(85). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/85 (дата обращения: 31.10.2025).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Шумская О.А. Чем отличается современный педагог / О.А. Шумская, И.Г. Придворева // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования: сб. ст. по материалам XIX Международной научно-практической конференции «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования». – № 1(19). – М., Изд. «Интернаука», 2019. – С. 47-50.
Секция:
Секция 2. Общая педагогика, история педагогики и образования
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Шумская О.А. Актуальные проблемы развития современного образования в России / О.А. Шумская, И.Г. Придворева // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CIII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 3(103). – М., Изд. «Интернаука», 2019.
Конференция:
CIII международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
