Выходные данные статьи
                        
                                        Выходные данные статьи: 
                                        Онорина М.И., Мугаллимова С.Р. Роль и место динамических моделей для организации самостоятельной работы по геометрии. // Интернаука: электрон. научн. журн. 2020. № 21(150). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/150 (дата обращения: 31.10.2025).
                                    
                                    
                                    
                                        Секция: 
                                        11. Педагогика
                                    
                                    
                                        Статус статьи: 
                                                                                    Статья опубликована
                                                                            
                                                                    Выходные данные статьи
                            
                                            Выходные данные статьи: 
                                            Вотчинникова П.В. Теоретические основы оценки метапредметных результатов обучения математике в условиях основной общеобразовательной школы // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 23(168). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/168 (дата обращения: 31.10.2025).
                                        
                                        
                                        
                                            Секция: 
                                            6. Педагогика.
                                        
                                        
                                            Статус статьи: 
                                                                                            Статья опубликована
                                                                                    
                                                                            Выходные данные статьи
                            
                                            Выходные данные статьи: 
                                            Габдрахманова В.Р. Использование дидактической игры на уроках математики для формирования учебной мотивации // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 14(206). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/206 (дата обращения: 31.10.2025).
                                        
                                        
                                        
                                            Секция: 
                                            6. Педагогика.
                                        
                                        
                                            Статус статьи: 
                                                                                            Статья опубликована
                                                                                    
                                                                            Выходные данные статьи
                            
                                            Выходные данные статьи: 
                                            Кондрашкина А.А. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ ПОСРЕДСТВОМ ПРОВЕДЕНИЯ ПРЕДМЕТНОЙ ДЕКАДЫ ПО МАТЕМАТИКЕ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 5-6  КЛАССОВ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 20(212). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/212 (дата обращения: 31.10.2025).
                                        
                                        
                                        
                                            Секция: 
                                            6. Педагогика.
                                        
                                        
                                            Статус статьи: 
                                                                                            Статья опубликована
                                                                                    
                                                                             
             
                                     
                                         
                                         
                                         
             
         
                