Кашпирева Татьяна Борисовна

Статья: ВНЕДРЕНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНОГО ПОДХОДА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ (НА ПРИМЕРЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ «РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ»)

Авторы: Кашпирева Татьяна Борисовна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Кашпирева Т.Б. ВНЕДРЕНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНОГО ПОДХОДА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ (НА ПРИМЕРЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ «РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ») / Т.Б. Кашпирева // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования: сб. ст. по материалам XIII Международной научно-практической конференции «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования». – № 7(13). – М., Изд. «Интернаука», 2018. – С. 48-52.
Секция: Секция 3. Теория и методика обучения и воспитания. Специальность 13.00.02
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Проблемы классификации неологизмов в отечественной лингвистике

Авторы: Даллакян Ани Арташесовна, Кашпирева Татьяна Борисовна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Даллакян А.А. Проблемы классификации неологизмов в отечественной лингвистике / А.А. Даллакян, Т.Б. Кашпирева // Культурология, искусствоведение и филология: современные взгляды и научные исследования: сб. ст. по материалам XXXV Международной научно-практической конференции «Культурология, искусствоведение и филология: современные взгляды и научные исследования». – № 4(31). – М., Изд. «Интернаука», 2020.
Секция: Секция 19. Русская литература. Специальность 10.01.01
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Способы образования неологизмов в русском языке

Авторы: Даллакян Ани Арташесовна, Кашпирева Татьяна Борисовна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Даллакян А.А., Кашпирева Т.Б. Способы образования неологизмов в русском языке // Интернаука: электрон. научн. журн. 2020. № 21(150). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/150 (дата обращения: 21.05.2022).
Секция: 18. Филология
Статус статьи: Статья опубликована