Григорян Гегецик Фронтиковна

Статья: Психологические проблемы у детей с ДЦП (детский церебральный паралич)

Авторы: Григорян Гегецик Фронтиковна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Григорян Г.Ф. Психологические проблемы у детей с ДЦП (детский церебральный паралич) // Интернаука: электрон. научн. журн. 2020. № 27(156). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/156 (дата обращения: 25.04.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Психолого-педагогическая оценка

Авторы: Григорян Гегецик Фронтиковна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Григорян Г.Ф. Психолого-педагогическая оценка // Интернаука: электрон. научн. журн. 2020. № 39(168). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/168 (дата обращения: 25.04.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ВЛИЯНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РИТМИКИ В ПРОЦЕССЕ ПРЕОДОЛЕНИЯ АФАЗИИ

Авторы: Григорян Гегецик Фронтиковна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Григорян Г.Ф. ВЛИЯНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РИТМИКИ В ПРОЦЕССЕ ПРЕОДОЛЕНИЯ АФАЗИИ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 21(197). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/197 (дата обращения: 25.04.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ

Авторы: Григорян Гегецик Фронтиковна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Григорян Г.Ф. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 41(217). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/217 (дата обращения: 25.04.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ԽՈՍՔԱՅԻՆ ԽԱՆԳԱՐՈՒՄՆԵՐ ՈՒՆԵՑՈՂ ՍՈՎՈՐՈՂՆԵՐԻ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՄԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԼՈԳՈՊԵԴԱԿԱՆ ԳՆԱՀԱՏՄԱՆ ԵՎ ԱՋԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱՏԵՔՍՏՈՒՄ

Авторы: Григорян Гегецик Фронтиковна, АННА АСЛАНЯН ГРАНТОВНА

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Григорян Г.Ф., АННА А.Г. ԽՈՍՔԱՅԻՆ ԽԱՆԳԱՐՈՒՄՆԵՐ ՈՒՆԵՑՈՂ ՍՈՎՈՐՈՂՆԵՐԻ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՄԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԼՈԳՈՊԵԴԱԿԱՆ ԳՆԱՀԱՏՄԱՆ ԵՎ ԱՋԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱՏԵՔՍՏՈՒՄ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 4(227). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/227 (дата обращения: 25.04.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована