Бабкова Юлия Анатольевна

Статья: Психолого-педагогическая комфортность гиперактивного младшего школьника

Авторы: Бабкова Юлия Анатольевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Бабкова Ю.А. Психолого-педагогическая комфортность гиперактивного младшего школьника / Ю.А. Бабкова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 42-46.
Секция: Секция 1.1. Общая педагогика, история педагогики и образования. Специальность 13.00.01.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: «Формирование ключевых компетенций младших школьников через проектную деятельность. Из опыта работы».

Авторы: Бабкова Юлия Анатольевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Бабкова Ю.А. «Формирование ключевых компетенций младших школьников через проектную деятельность. Из опыта работы». / Ю.А. Бабкова // Инновационные подходы в современной науке: сб. ст. по материалам LX Международной научно-практической конференции «Инновационные подходы в современной науке». – № 24(60). – М., Изд. «Интернаука», 2019.
Секция: Секция 9. Педагогические науки. Специальность 13.00.00
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Новые педагогические технологии при внедрении ФГОС. Метод проектов в начальной школе

Авторы: Бабкова Юлия Анатольевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Бабкова Ю.А. Новые педагогические технологии при внедрении ФГОС. Метод проектов в начальной школе // Интернаука: электрон. научн. журн. 2019. № 46(128). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/128 (дата обращения: 11.08.2022).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Формирование ключевых компетенций учащихся через проектную деятельность

Авторы: Багдасарьян Лариса Владимировна, Бабкова Юлия Анатольевна, Татульян Гаяне Ардашесовна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Багдасарьян Л.В. Формирование ключевых компетенций учащихся через проектную деятельность / Л.В. Багдасарьян, Ю.А. Бабкова, Г.А. Татульян // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования: сб. ст. по материалам XXXIX Международной научно-практической конференции «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования». – № 9(39). – М., Изд. «Интернаука», 2020.
Секция: Секция 3. Теория и методика обучения и воспитания. Специальность 13.00.02
Статус статьи: Статья опубликована