Шаг 1
Конференция
Шаг 3
Оплата
Шаг 4
Анонс, справка, выходные данные статьи

XLIX Международная заочная научно-практическая конференция
«Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии»

  • Условия публикации
  • Анонсы статей

Контрольные сроки:

Прием статей:
до 20.04.2016
(включительно)
Размещение сборника
в электронном виде: 27.04.2016
Рассылка печатных сборников,
сертификатов и оттисков: 13.05.2016
Рассылка номеров почтовых
отправлений: 21.05.2016

К участию в конференции приглашаются: докторанты, научные сотрудники, аспиранты, соискатели, студенты. По результатам конференции будет издан сборник материалов конференции с присвоением кодов ISSN, УДК и ББК. Метаданные сборника статей будут размещены на eLIBRARY.RU.

Справка, выходные данные и сертификат в электронном виде отправляются автору статьи сразу после оплаты публикации.

Секции конференции

  • Педагогические науки
  • Психологические науки
Секция 1.1. Общая педагогика, история педагогики и образования. Специальность 13.00.01
Секция 1.2. Теория и методика обучения и воспитания. Специальность 13.00.02
Секция 1.3. Коррекционная педагогика. Специальность 13.00.03
Секция 1.4. Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. Специальность 13.00.04
Секция 1.5. Теория, методика и организация социально-культурной деятельности. Специальность 13.00.05
Секция 1.6. Теория и методика профессионального образования. Специальность 13.00.08
Секция 2.1. Общая психология, психология личности, история психологии. Специальность 19.00.01
Секция 2.2. Психофизиология. Специальность 19.00.02
Секция 2.3. Психология труда. Инженерная психология. Эргономика. Специальность 19.00.03
Секция 2.4. Медицинская психология. Специальность 19.00.04
Секция 2.5. Социальная психология. Специальность 19.00.05
Секция 2.6. Юридическая психология. Специальность 19.00.06
Секция 2.7. Педагогическая психология. Специальность 19.00.07
Секция 2.8. Коррекционная психология. Специальность 19.00.10
Секция 2.9. Политическая психология. Специальность 19.00.12
Секция 2.10. Психология развития, акмеология. Специальность 19.00.13

Условия оплаты

Предоставляемые услуги
Публикация статьи
(Печатный сборник оплачивается отдельно)
120 руб./стр.
Электронный сборник
(В формате .PDF)
БЕСПЛАТНО
Справка о принятии статьи к публикации
(В электронном виде)
БЕСПЛАТНО
Печатный сборник
(Примеры печатного сборника)
350 руб./экз.
Печатный оттиск статьи
(Примеры печатного оттиска)
175 руб./экз.
Печатный сертификат участника конференции
(Пример сертификата)
160 руб./экз.
Электронный сертификат участника конференции
(Пример сертификата)
70 руб.
Стоимость пересылкиСборника, оттиска,
сертификата
Сертификата,
оттиска
По РоссииБЕСПЛАТНОБЕСПЛАТНО
По СНГ и странам дальнего зарубежья350 руб.250 руб.
Рассчитать стоимость публикации
Количество страниц в статье (120 р./стр.)
5
515253545
Количество печатных сборников (350 р./экз.)
0
05101520
Количество оттисков статьи (175 р./экз.)
0
05101520
Количество сертификатов участника (160 р./экз.)
0
05101520
Электронный сертификат участника (70 р.)
Ваш регион доставки
Итого: 670 руб.

Требования к оформлению статьи

Минимальный объем статьи: 5 страниц
Шрифт: Times New Roman
Размер шрифта: 14 пунктов
Междустрочный интервал: 1.5 пункта
Поля: с каждой стороны листа по 2 см
Языки конференции: рус, eng, қаз, україн, бел, aze, о'zbek, kyrgyz, հայերեն.

1. Заголовок/название статьи: заглавными, жирными буквами, выравнивание по центру строки
2. ФИО автора: шрифт жирный курсив, выравнивание по правому краю
3. Ученое звание, ученая степень, ВУЗ, страна, город: шрифт курсив, выравнивание по правому краю (сокращения не допускаются)
Если авторов статьи несколько, то информация повторяется для каждого автора.
4. Текст статьи
5. Список литературы

Статья не должна: быть ранее опубликована, а также представлена для рассмотрения и публикации в другом издании.
Запрещается: использовать способы для обхода антиплагиата: слова-формулы, замену русских букв латинскими и т.д.
Данные нарушения выявляются с помощью программного обеспечения и статья возвращается на доработку.

Контактная информация

Тел.: +7 (499) 113-07-79
Адрес: 125009, Москва, Георгиевский пер. 1, стр.1

Контрольные сроки:

Прием статей:
до 20.04.2016
(включительно)
Размещение сборника
в электронном виде: 27.04.2016
Рассылка печатных сборников,
сертификатов и оттисков: 13.05.2016
Рассылка номеров почтовых
отправлений: 21.05.2016

Выходные данные конференции:

Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии. сб. ст. по материалам XLIX междунар. заочной науч.-практ. конф. – № 4 (49). Часть I. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – 170 с.
Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии. сб. ст. по материалам XLIX междунар. заочной науч.-практ. конф. – № 4 (49). Часть II. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – 150 с.

Анонсы статей

  • Секция 1.1. Общая педагогика, история педагогики и образования.
    • Статья: ФОРМЫ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЁРСТВА СЕМЬИ ДЕТСКОГО САДА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
      Авторы: Ведерникова Наталья НиколаевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Ведерникова Н.Н. ФОРМЫ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЁРСТВА СЕМЬИ ДЕТСКОГО САДА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА / Н.Н. Ведерникова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 51-60.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Активныные методы обучения как способ развития этнопедагогического мышления будущих учителей
      Авторы: Акматали АлимбековВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Акматали А. Активныные методы обучения как способ развития этнопедагогического мышления будущих учителей / А. Акматали // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 8-13.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Научные представления о сущности педагогического проектирования
      Авторы: Бабаева Эльнара СеидгашимовнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Бабаева Э.С. Научные представления о сущности педагогического проектирования / Э.С. Бабаева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 35-42.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Психолого-педагогическая комфортность гиперактивного младшего школьника
      Авторы: Бабкова Юлия АнатольевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Бабкова Ю.А. Психолого-педагогическая комфортность гиперактивного младшего школьника / Ю.А. Бабкова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 42-46.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЛЯ ПРИОБЩЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ
      Авторы: Олиниченко Лариса Александровна, Кукиева Оксана СергеевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Олиниченко Л.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЛЯ ПРИОБЩЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ / Л.А. Олиниченко, О.С. Кукиева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 99-106.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ПОНЯТИЙНО-ДИДАКТИЧЕСКИЙ АППАРАТ ФИЗИКИ В ПРЕПОДАВАНИИ НЕФИЗИЧЕСКИМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ
      Авторы: Ниязхонова Башорат Эшматовна, Қобилов Бахтиёр БадриддиновичВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Ниязхонова Б.Э. ПОНЯТИЙНО-ДИДАКТИЧЕСКИЙ АППАРАТ ФИЗИКИ В ПРЕПОДАВАНИИ НЕФИЗИЧЕСКИМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ / Б.Э. Ниязхонова, Б.Б. Қобилов // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 89-93.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: The effectiveness of Concept Mapping as an educational tool to enhance critical thinking skills in learners
      Авторы: Сулайманова Гульнура Жолдошовна, Нишанов Чубак БайышовичВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Сулайманова Г.Ж. The effectiveness of Concept Mapping as an educational tool to enhance critical thinking skills in learners / Г.Ж. Сулайманова, Ч.Б. Нишанов // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 107-116.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ПОСЛОВИЦЫ ТЮРКОЯЗЫЧНЫХ НАРОДОВ КАК ПАМЯТНИКИ ТРАДИЦИОННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
      Авторы: Алимбеков Акматали, Кенан АлтынкаяВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Алимбеков А. ПОСЛОВИЦЫ ТЮРКОЯЗЫЧНЫХ НАРОДОВ КАК ПАМЯТНИКИ ТРАДИЦИОННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ / А. Алимбеков, А. Кенан // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 20-24.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Методическая последовательность ведения работы над живописным портретом в педагогическом ВУЗе
      Авторы: Байметов Ботир Болтабаевич, Талипов Нозим ХамидовичВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Байметов Б.Б. Методическая последовательность ведения работы над живописным портретом в педагогическом ВУЗе / Б.Б. Байметов, Н.Х. Талипов // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 46-50.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС НЕГІЗДЕРІ
      Авторы: Ашегова Бахтыгуль НурахметовнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Ашегова Б.Н. ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС НЕГІЗДЕРІ / Б.Н. Ашегова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 129-133.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Инверсия как стилистический феномен
      Авторы: Исмайилова Алтынай ИмамидиновнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Исмайилова А.И. Инверсия как стилистический феномен / А.И. Исмайилова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 101-107.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: КОНЦЕПЦИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ: «СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ» НА БАЗЕ МБДОУ ЦРР-ДЕТСКИЙ САД №21 «ЕЛОЧКА».
      Авторы: Лосева Анжела Александровна, Кукиева Оксана СергеевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Лосева А.А. КОНЦЕПЦИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ: «СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ» НА БАЗЕ МБДОУ ЦРР-ДЕТСКИЙ САД №21 «ЕЛОЧКА». / А.А. Лосева, О.С. Кукиева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 74-79.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: В.В. Медушевский и его взгляд на проблему духовно-нравственного воспитания средствами музыкального искусства
      Авторы: Овсяникова Людмила ДмитриевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Овсяникова Л.Д. В.В. Медушевский и его взгляд на проблему духовно-нравственного воспитания средствами музыкального искусства / Л.Д. Овсяникова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 94-98.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ОБУЧЕНИЕ РАЗЛИЧНЫМ ТЕХНИКАМ ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА С ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ СПОСОБНОСТИ ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В МИРЕ ТРУДА ДЛЯ УСПЕШНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ В ЖИЗНИ
      Авторы: Мазко Анна СергевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Мазко А.С. ОБУЧЕНИЕ РАЗЛИЧНЫМ ТЕХНИКАМ ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА С ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ СПОСОБНОСТИ ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В МИРЕ ТРУДА ДЛЯ УСПЕШНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ В ЖИЗНИ / А.С. Мазко // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 80-85.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Допрофессиональная подготовка во французской школе с конца XIX века до первой мировой войны
      Авторы: Тищенко Валентина ВикторовнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Тищенко В.В. Допрофессиональная подготовка во французской школе с конца XIX века до первой мировой войны / В.В. Тищенко // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 106-114.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: К вопросу формирования у школьников языковой компетенции
      Авторы: Аскар кызы ЖылдызВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Аскар к.Ж. К вопросу формирования у школьников языковой компетенции / к.Ж. Аскар // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 30-34.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ОҚЫТУ МЕН ТӘРБИЕ БЕРУДЕГІ СӨЙЛЕУ ЭТИКАСЫНЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ
      Авторы: Ашегова Бахтыгуль НурахметовнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Ашегова Б.Н. ОҚЫТУ МЕН ТӘРБИЕ БЕРУДЕГІ СӨЙЛЕУ ЭТИКАСЫНЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ / Б.Н. Ашегова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 125-129.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ВЛИЯНИЕ СКВЕРНОСЛОВИЯ НА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА И О НЕОБХОДИМОСТИ ВВЕДЕНИЯ ПРЕДМЕТА РЕЛИГИОВЕДЕНИЯ
      Авторы: Джумабаева Гулайым АбдысаматовнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Джумабаева Г.А. ВЛИЯНИЕ СКВЕРНОСЛОВИЯ НА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА И О НЕОБХОДИМОСТИ ВВЕДЕНИЯ ПРЕДМЕТА РЕЛИГИОВЕДЕНИЯ / Г.А. Джумабаева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 61-68.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ЭЛДИ МАДАНИЙ ДЕГРАДАЦИЯДАН ТОКТОТУУГА КАРАТА ОЙ ТОЛГОО
      Авторы: Джумабаева Гулайым АбдысаматовнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Джумабаева Г.А. ЭЛДИ МАДАНИЙ ДЕГРАДАЦИЯДАН ТОКТОТУУГА КАРАТА ОЙ ТОЛГОО / Г.А. Джумабаева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 139-148.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ЦЕННОСТНЫЕ И ЛИЧНОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ СТУДЕНТОВ, ЗАНИМАЮЩИХЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ (БОКСОМ)
      Авторы: Морозов Александр Сергеевич, Демчук Наталья ВладимировнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Морозов А.С. ЦЕННОСТНЫЕ И ЛИЧНОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ СТУДЕНТОВ, ЗАНИМАЮЩИХЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ (БОКСОМ) / А.С. Морозов, Н.В. Демчук // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 85-88.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Развитие дидактической культуры преподавателя вуза в процессе повышения квалификации.
      Авторы: Алимбеков Акматали, Алимов Илияз АбытжановичВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Алимбеков А. Развитие дидактической культуры преподавателя вуза в процессе повышения квалификации. / А. Алимбеков, И.А. Алимов // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 25-29.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ
      Авторы: Липовая Ксения Алексеевна, Хазыкова Тамара СаранговнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Липовая К.А. ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ / К.А. Липовая, Т.С. Хазыкова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 69-73.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Использование компьютерных технологий при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья.
      Авторы: Тураносова Вера НиколаевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Тураносова В.Н. Использование компьютерных технологий при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья. / В.Н. Тураносова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 114-120.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Компетентностно-ориентированные задания как средство подготовки будущих учителей начальной школы к профессиональной деятельности
      Авторы: Алексеева Ольга ВладимировнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Алексеева О.В. Компетентностно-ориентированные задания как средство подготовки будущих учителей начальной школы к профессиональной деятельности / О.В. Алексеева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 13-20.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: КАЧЕСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ – ОСНОВНОЕ УСЛОВИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ГБПОУ МО «ЭЛЕКТРОСТАЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ»)
      Авторы: Якупова Алевтина Равильевна, Толмачева Ирина Анатольевна, Селезнева Елена ВячеславовнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Якупова А.Р. КАЧЕСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ – ОСНОВНОЕ УСЛОВИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ГБПОУ МО «ЭЛЕКТРОСТАЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ») / А.Р. Якупова, И.А. Толмачева, Е.В. Селезнева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 120-124.
      Статус статьи: Статья опубликована
  • Секция 1.2. Теория и методика обучения и воспитания.
    • Статья: ПРОЦЕСС СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДОВ ЗАПОМИНАНИЯ СЛОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
      Авторы: Постникова Севиль Назим Кызы, Козаренко Людмила АлександровнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Постникова С.Н. ПРОЦЕСС СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДОВ ЗАПОМИНАНИЯ СЛОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА / С.Н. Постникова, Л.А. Козаренко // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 149-152.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: РАЗРАБОТКА КОНЦЕПТ-ДИЗАЙНА МЕРОПРИЯТИЙ ВФСК ГТО КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ
      Авторы: Суетин Павел СергеевичВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Суетин П.С. РАЗРАБОТКА КОНЦЕПТ-ДИЗАЙНА МЕРОПРИЯТИЙ ВФСК ГТО КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ / П.С. Суетин // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 153-158.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Методические приёмы использования современных песен на уроке английского языка
      Авторы: Войшель Татьяна ИвановнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Войшель Т.И. Методические приёмы использования современных песен на уроке английского языка / Т.И. Войшель // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 133-137.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Методическое и творческое наследие академической школы в современном обучении
      Авторы: Абдирасилов Сунатулла ФайзуллаевичВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Абдирасилов С.Ф. Методическое и творческое наследие академической школы в современном обучении / С.Ф. Абдирасилов // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 125-133.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
      Авторы: Сыдыкбаева Мира МедеркуловнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Сыдыкбаева М.М. ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ / М.М. Сыдыкбаева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 158-166.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: USING COMPUTERS IN A FOREIGN LANGUAGE TEACHING
      Авторы: Мұрзабек Әсел Есімбайқызы, Сабырова Асем БекешевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Мұрзабек Ә.Е. USING COMPUTERS IN A FOREIGN LANGUAGE TEACHING / Ә.Е. Мұрзабек, А.Б. Сабырова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 117-119.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: assessment in primary school
      Авторы: Шекербаева Азина Нуриевна, Ануарбекова Айгерим ЕргебековнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Шекербаева А.Н. assessment in primary school / А.Н. Шекербаева, А.Е. Ануарбекова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 120-124.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Технология ТРИЗ, как фактор развития творческого потенциала личности
      Авторы: Дзюба Татьяна ЕвгеньевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Дзюба Т.Е. Технология ТРИЗ, как фактор развития творческого потенциала личности / Т.Е. Дзюба // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 137-140.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Алгоритм как инструмент получения и систематизации знаний на уроках русского языка и как способ достижения метапредметных результатов
      Авторы: Мясникова Елена ВячеславовнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Мясникова Е.В. Алгоритм как инструмент получения и систематизации знаний на уроках русского языка и как способ достижения метапредметных результатов / Е.В. Мясникова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 141-144.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
      Авторы: Читанова Сабина Сергеевна, Хазыкова Тамара СаранговнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Читанова С.С. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ / С.С. Читанова, Т.С. Хазыкова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 166-169.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Проектная деятельность в детском саду
      Авторы: Низамиева Ирина НиколаевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Низамиева И.Н. Проектная деятельность в детском саду / И.Н. Низамиева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 145-148.
      Статус статьи: Статья опубликована
  • Секция 1.3. Коррекционная педагогика .
    • Статья: Формирование социальных умений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития средствами обучения сюжетно-ролевой игре
      Авторы: Пушина Александра ЭдуардовнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Пушина А.Э. Формирование социальных умений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития средствами обучения сюжетно-ролевой игре / А.Э. Пушина // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 13-17.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Проблемы детско – родительских отношений в семьях, воспитывающих ребенка с умственной отсталостью
      Авторы: Ишниязова Юлия РаисовнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Ишниязова Ю.Р. Проблемы детско – родительских отношений в семьях, воспитывающих ребенка с умственной отсталостью / Ю.Р. Ишниязова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 9-13.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ОСОБЕННОСТИ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ
      Авторы: Рассказова Наталья Петровна, Сорокина Анастасия ВладимировнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Рассказова Н.П. ОСОБЕННОСТИ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ / Н.П. Рассказова, А.В. Сорокина // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 18-22.
      Статус статьи: Статья опубликована
  • Секция 1.6. Теория и методика профессионального образования.
    • Статья: Решение математических задач как средство формирования математического мышления студентов нематематических направлений подготовки
      Авторы: Ильюх Павел МихайловичВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Ильюх П.М. Решение математических задач как средство формирования математического мышления студентов нематематических направлений подготовки / П.М. Ильюх // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 39-45.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
      Авторы: Головчанская Лариса ВалерьевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Головчанская Л.В. ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ / Л.В. Головчанская // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 33-39.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Жоғары оқу орындарында білім беру сапасын арттыруда ақпараттық технологияларды қолданудың педагогикалық ерекшеліктері
      Авторы: Абитаева Торгын Ахмаровна, Жуманбаева Камар Рымжановна, Укенова Асель КенжебековнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Абитаева Т.А. Жоғары оқу орындарында білім беру сапасын арттыруда ақпараттық технологияларды қолданудың педагогикалық ерекшеліктері / Т.А. Абитаева, К.Р. Жуманбаева, А.К. Укенова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 134-138.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Методические аспекты организации и проведения психолого-педагогической практики в вузе
      Авторы: Рассудова Людмила АнатольевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Рассудова Л.А. Методические аспекты организации и проведения психолого-педагогической практики в вузе / Л.А. Рассудова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 46-53.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: К ОЦЕНКЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ ОБУЧЕНИЯ КАК ОСНОВЫ УСПЕШНОСТИ ИХ АДАПТАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ
      Авторы: Анохина Жанна Анатольевна, Сереженко Николай Петрович, Фетисов Сергей Олегович, Левченко Юлия Анатольевна, Преображенская Наталья СергеевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Анохина Ж.А. К ОЦЕНКЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ ОБУЧЕНИЯ КАК ОСНОВЫ УСПЕШНОСТИ ИХ АДАПТАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ / Ж.А. Анохина, Н.П. Сереженко, С.О. Фетисов, Ю.А. Левченко, Н.С. Преображенская // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 23-26.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Инновационная деятельность как средство развития личности педагога
      Авторы: Садыкова Айнур Адильхановна, Нурханова Гульмира Бахтияровна, Нигматуллина Жибек Шаймерденовна, Бейсенбаева Газиза КуанышбековнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Садыкова А.А. Инновационная деятельность как средство развития личности педагога / А.А. Садыкова, Г.Б. Нурханова, Ж.Ш. Нигматуллина, Г.К. Бейсенбаева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 53-58.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРИ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ
      Авторы: Асанова Фатма Бекировна, Бектемиров РафаэльРобертовичВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Асанова Ф.Б. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРИ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ / Ф.Б. Асанова, Р. Бектемиров // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 27-32.
      Статус статьи: Статья опубликована
  • Секция 2.1. Общая психология, психология личности, история психологии.
    • Статья: САМОРЕФЛЕКСИЯ КАК ИСТОЧНИК ПОБУДИТЕЛЬНОЙ ЦЕННОСТИ ПРЕДМЕТА ВЛЕЧЕНИЯ
      Авторы: Богомолова Ксения Олеговна, Петровский Вадим АртуровичВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Богомолова К.О. САМОРЕФЛЕКСИЯ КАК ИСТОЧНИК ПОБУДИТЕЛЬНОЙ ЦЕННОСТИ ПРЕДМЕТА ВЛЕЧЕНИЯ / К.О. Богомолова, В.А. Петровский // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 59-63.
      Статус статьи: Статья опубликована
  • Секция 2.5. Социальная психология.
    • Статья: ОЦЕНКА ПОДРОСТКАМИ СОЦИАЛЬНЫХ РОЛЕЙ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА
      Авторы: ЯКУНИН АНАТОЛИЙ ПАВЛОВИЧВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: ЯКУНИН А.П. ОЦЕНКА ПОДРОСТКАМИ СОЦИАЛЬНЫХ РОЛЕЙ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА / А.П. ЯКУНИН // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 70-76.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ВНУТРИГРУППОВОЙ ФАВОРИТИЗМ И САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ: ЭМПИРИЧЕСКАЯ ПРОВЕРКА ТЕОРИИ СОЦИАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ
      Авторы: Короткина Татьяна ИльиничнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Короткина Т.И. ВНУТРИГРУППОВОЙ ФАВОРИТИЗМ И САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ: ЭМПИРИЧЕСКАЯ ПРОВЕРКА ТЕОРИИ СОЦИАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ / Т.И. Короткина // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 64-70.
      Статус статьи: Статья опубликована
  • Секция 2.7. Педагогическая психология.
    • Статья: КИНОКЛУБ КАК ФОРМА ПРОФИЛАКТИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА
      Авторы: Русина Светлана АлександровнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Русина С.А. КИНОКЛУБ КАК ФОРМА ПРОФИЛАКТИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА / С.А. Русина // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 90-95.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: К ВОПРОСУ О ПРОФИЛАКТИКЕ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
      Авторы: Акутина Светлана Петровна, Семавина Анастасия АндреевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Акутина С.П. К ВОПРОСУ О ПРОФИЛАКТИКЕ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ / С.П. Акутина, А.А. Семавина // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 77-81.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ ТРУДНЫМ ПОДРОСТКАМ (НА ОСНОВЕ РОМАНА «МАСТЕР И МАРГАРИТА» М.А. БУЛГАКОВА)
      Авторы: Кузькин Дмитрий Сергеевич, Соколова Анастасия АлександровнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Кузькин Д.С. ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ ТРУДНЫМ ПОДРОСТКАМ (НА ОСНОВЕ РОМАНА «МАСТЕР И МАРГАРИТА» М.А. БУЛГАКОВА) / Д.С. Кузькин, А.А. Соколова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 81-86.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Технология оценивания достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования обучающихся в условиях реализации ФГОС
      Авторы: Ожиганова Наталья ИльиничнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Ожиганова Н.И. Технология оценивания достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования обучающихся в условиях реализации ФГОС / Н.И. Ожиганова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 86-90.
      Статус статьи: Статья опубликована
  • Секция 2.10. Психология развития, акмеология.
    • Статья: СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ КАК ФАКТОР ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
      Авторы: Зимина Ирина Викторовна, Кащеева Александра Викторовна, Лобанов Сергей НиколаевичВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Зимина И.В. СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ КАК ФАКТОР ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ / И.В. Зимина, А.В. Кащеева, С.Н. Лобанов // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 4(49). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 96-100.
      Статус статьи: Статья опубликована