Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Жилина Л.В., Мишнев В.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР В РАЗВИТИИ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ВОЛЕЙБОЛИСТОВ 15-16 ЛЕТ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2025. № 23(356). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/356 (дата обращения: 17.06.2026).
Секция:
8. Физическая культура.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Аль- Д.Х., Жилина Л.В. ПРИЁМ МЯЧА ДВУМЯ РУКАМИ СНИЗУ В ВОЛЕЙБОЛЕ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2026. № 20(431). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/431 (дата обращения: 17.06.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Сополев О.А. ОСОБЕННОСТИ ПРИЕМА МЯЧА В ВОЛЕЙБОЛЕ У ШКОЛЬНИКОВ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2025. № 23(356). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/356 (дата обращения: 17.06.2026).
Секция:
8. Физическая культура.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Григорьев М.А. ИССЛЕДОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОЙ ВЫНОСЛИВОСТИ У ВОЛЕЙБОЛИСТОВ СТУДЕНЧЕСКОЙ КОМАНДЫ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2025. № 24(357). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/357 (дата обращения: 17.06.2026).
Секция:
8. Физическая культура.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Аль-мамури М.А. ВЛИЯНИЕ МАЛЫХ ИГР НА РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ И ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2026. № 19(399). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/399 (дата обращения: 17.06.2026).
Секция:
8. Физическая культура.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Аль-мамури М.А. РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ФУТБОЛИСТОВ 14–16 ЛЕТ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2026. № 19(399). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/399 (дата обращения: 17.06.2026).
Секция:
8. Физическая культура.
Статус статьи:
Статья опубликована