Вогневая Ирина Александровна

Статья: РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА

Авторы: Вогневая Ирина Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Вогневая И.А. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА / И.А. Вогневая // Инновационные подходы в современной науке: сб. ст. по материалам XIX Международной научно-практической конференции «Инновационные подходы в современной науке». – № 7(19). – М., Изд. «Интернаука», 2018. – С. 43-47.
Секция: Секция 9. Педагогические науки
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Этическая беседа как средство развития культуры общения у детей 5-6 лет

Авторы: Качесова Ольга Евгеньевна

Научный руководитель: Вогневая Ирина Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Качесова О.Е. Этическая беседа как средство развития культуры общения у детей 5-6 лет // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 6(151). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/151 (дата обращения: 27.06.2026).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ОСОБЕННОСТИ ОПИСАТЕЛЬНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ

Авторы: Мордасова Дарья Игоревна

Научный руководитель: Вогневая Ирина Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Мордасова Д.И. ОСОБЕННОСТИ ОПИСАТЕЛЬНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2021. № 21(166). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/166 (дата обращения: 27.06.2026).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Рабочая тетрадь как средство развития представлений о правилах дорожного движения у детей 6-7 лет

Авторы: Середина Анна Викторовна

Научный руководитель: Вогневая Ирина Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Середина А.В. Рабочая тетрадь как средство развития представлений о правилах дорожного движения у детей 6-7 лет // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 6(198). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/198 (дата обращения: 27.06.2026).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: РАЗВИТИЕ СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ДОШКОЛЬНОЙ ГРУППЫ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ИГРОЙ В ХОККЕЙ

Авторы: Лазарев Андрей Владимирович

Научный руководитель: Вогневая Ирина Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Лазарев А.В. РАЗВИТИЕ СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ДОШКОЛЬНОЙ ГРУППЫ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ИГРОЙ В ХОККЕЙ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 16(208). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/208 (дата обращения: 27.06.2026).
Секция: 8. Физическая культура.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Развитие повествовательной речи у детей 5-6 лет с ОНР III уровня посредством обучения пересказыванию литературных произведений

Авторы: Крайсман Екатерина Юрьевна

Научный руководитель: Вогневая Ирина Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Крайсман Е.Ю. Развитие повествовательной речи у детей 5-6 лет с ОНР III уровня посредством обучения пересказыванию литературных произведений / Е.Ю. Крайсман // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCVII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 18(307). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Секция: Секция 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: УЧЕБНЫЙ ДИАЛОГ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ КОММУНИКАТИВНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Авторы: Кривогорницына Алина Ивановна

Научный руководитель: Вогневая Ирина Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Кривогорницына А.И. УЧЕБНЫЙ ДИАЛОГ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ КОММУНИКАТИВНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2026. № 19(399). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/399 (дата обращения: 27.06.2026).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ СИТУАЦИЙ, ПОСТРОЕННЫХ НА ОСНОВЕ ЦЕННОСТНОГО ОБРАЗЦА

Авторы: Трифанова Виктория Александровна

Научный руководитель: Вогневая Ирина Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Трифанова В.А. ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ СИТУАЦИЙ, ПОСТРОЕННЫХ НА ОСНОВЕ ЦЕННОСТНОГО ОБРАЗЦА // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2026. № 20(400). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/400 (дата обращения: 27.06.2026).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована