Ульянова Ольга Владимировна

  • Статья: Формирование предложно-падежных конструкций с пространственным значением у старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня
    Авторы: Ульянова Ольга Владимировна
    Выходные данные статьи
    Выходные данные статьи: Ульянова О.В. Формирование предложно-падежных конструкций с пространственным значением у старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня / О.В. Ульянова // Инновационные подходы в современной науке: сб. ст. по материалам XXXIII Международной научно-практической конференции «Инновационные подходы в современной науке». – № 21(33). – М., Изд. «Интернаука», 2018. – С. 61-65.
    Секция: Педагогические науки.
    Статус статьи: Статья опубликована
  • Статья: Пространственное значение предложно-падежных конструкций у старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня
    Авторы: Ульянова Ольга Владимировна
    Выходные данные статьи
    Выходные данные статьи: Ульянова О.В. Пространственное значение предложно-падежных конструкций у старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня // Интернаука: электрон. научн. журн. 2019. № 4(54). URL: https://internauka.org/journal/stud/herald/54 (дата обращения: 16.01.2021).
    Секция: 6. Педагогика.
    Статус статьи: Статья опубликована
  • Статья: Падежные конструкции у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня
    Авторы: Ульянова Ольга Владимировна
    Выходные данные статьи
    Выходные данные статьи: Ульянова О.В. Падежные конструкции у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня / О.В. Ульянова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CXL Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 40(140). – М., Изд. «Интернаука», 2019.
    Секция: Секция 6. Педагогика.
    Статус статьи: Статья опубликована