Соловьева Юлия Владиславовна

  • Статья: О КОНЦЕПТЕ «СЕМЬЯ» И ЕГО СТРУКТУЕ В ТИПОЛОГИЧЕСКИ РАЗНЫХ ЯЗЫКАХ
    Авторы: Соловьева Юлия Владиславовна
    Выходные данные статьи
    Выходные данные статьи: Соловьева Ю.В. О КОНЦЕПТЕ «СЕМЬЯ» И ЕГО СТРУКТУЕ В ТИПОЛОГИЧЕСКИ РАЗНЫХ ЯЗЫКАХ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2017. № 15(15). URL: https://internauka.org/journal/stud/herald/15 (дата обращения: 27.09.2021).
    Секция: 4. Лингвистика.
    Статус статьи: Статья опубликована
  • Статья: ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ О СЕМЬЕ В РУССКОЙ, АНГЛИЙСКОЙ И НЕМЕЦКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ
    Авторы: Соловьева Юлия Владиславовна
    Выходные данные статьи
    Выходные данные статьи: Соловьева Ю.В. ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ О СЕМЬЕ В РУССКОЙ, АНГЛИЙСКОЙ И НЕМЕЦКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2017. № 15(15). URL: https://internauka.org/journal/stud/herald/15 (дата обращения: 27.09.2021).
    Секция: 4. Лингвистика.
    Статус статьи: Статья опубликована
  • Статья: Различия и сходства понятия «семья» в русском, английском и немецком языках
    Авторы: Соловьева Юлия Владиславовна
    Выходные данные статьи
    Выходные данные статьи: Соловьева Ю.В. Различия и сходства понятия «семья» в русском, английском и немецком языках // Интернаука: электрон. научн. журн. 2017. № 15(15). URL: https://internauka.org/journal/stud/herald/15 (дата обращения: 27.09.2021).
    Секция: 4. Лингвистика.
    Статус статьи: Статья опубликована
  • Статья: ОБ ОПЫТЕ РАЗРАБОТКИ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ КУРСА «ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ» ДЛЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ И ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ
    Авторы: Соловьева Ольга Алексеевна, Соловьева Юлия Владиславовна
    Выходные данные статьи
    Выходные данные статьи: Соловьева О.А., Соловьева Ю.В. ОБ ОПЫТЕ РАЗРАБОТКИ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ КУРСА «ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ» ДЛЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ И ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2018. № 4(38). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/38 (дата обращения: 27.09.2021).
    Секция: 11. Педагогика
    Статус статьи: Статья опубликована