Шуткина Елизавета Дмитриевна

Статья: Формирование медиабезопасности современных школьников

Авторы: Шуткина Елизавета Дмитриевна, Фрольянова Дарина Владимировна

Научный руководитель: Шарлай Валерия Валерьевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Шуткина Е.Д., Фрольянова Д.В. Формирование медиабезопасности современных школьников // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 1(193). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/193 (дата обращения: 08.05.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Использование рифмовок при изучении грамматики английского языка

Авторы: Шуткина Елизавета Дмитриевна

Научный руководитель: Оршанская Евгения Геннадьевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Шуткина Е.Д. Использование рифмовок при изучении грамматики английского языка // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 10(202). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/202 (дата обращения: 08.05.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Формирование навыков медиаграмотности у младших школьников

Авторы: Шуткина Елизавета Дмитриевна, Фрольянова Дарина Владимировна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Шуткина Е.Д. Формирование навыков медиаграмотности у младших школьников / Е.Д. Шуткина, Д.В. Фрольянова // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования: сб. ст. по материалам LVIII Международной научно-практической конференции «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования». – № 4(58). – М., Изд. «Интернаука», 2022.
Секция: Секция 3. Теория и методика обучения и воспитания
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Проблема клипового мышления у младших школьников

Авторы: Шуткина Елизавета Дмитриевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Шуткина Е.Д. Проблема клипового мышления у младших школьников // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 15(207). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/207 (дата обращения: 08.05.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована