Seidakhan Gulzada Kanybekkyzy

Выходные данные статьи: Seidakhan G.K. GAMIFIED MICRO-LESSONS: HOW SHORT INTERACTIVE TASKS CAN TRANSFORM FOREIGN LANGUAGE RETENTION / G.K. Seidakhan, A.S. Shongalova // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CDLV Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 20(455). – М., Изд. «Интернаука», 2026.

Конференция: CDLV международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»

Секция: Секция 6. Педагогика.

Статус статьи: Статья опубликована