Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Санянц Д.В., Атаева А., Шамухамедов Г.Х. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2017. № 2(6). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/6 (дата обращения: 10.08.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Санянц Д.В., Атаева А., Атаева А.А. Мультимедийные средства обучения русскому языку как языку специальности в экономических ВУЗах // Интернаука: электрон. научн. журн. 2019. № 2(84). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/84 (дата обращения: 10.08.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Роль игры в обучении языкам // Интернаука: электрон. научн. журн. Атаева А. [и др.]. 2020. № 12(141). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/141 (дата обращения: 10.08.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Санянц Д.В., Комиссарова О.А. Игровые технологии в процессе обучения русскому языку как иностранному // Интернаука: электрон. научн. журн. 2023. № 5(275). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/275 (дата обращения: 10.08.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Санянц Д.В. Учебно – методическое пособие МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО // Интернаука: электрон. научн. журн. 2024. № 40(357). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/357 (дата обращения: 10.08.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ НЕСТАНДАРТНОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Интернаука: электрон. научн. журн. Санянц Д.В. [и др.]. 2026. № 2(413). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/413 (дата обращения: 10.08.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована