Поночевская Диана Николаевна
Выходные данные статьи
                        
                                        Выходные данные статьи: 
                                        Поночевская Д.Н. КВЕСТ-ИГРА «ТЬЮТОР БУДУЩЕГО» КАК СРЕДСТВО МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ К РАБОТЕ / Д.Н. Поночевская // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCLXX Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 28(270). – М., Изд. «Интернаука», 2022.
                                    
                                    
                                        Конференция: 
                                        CCLXX международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
                                    
                                    
                                        Секция: 
                                        Секция 6. Педагогика.
                                    
                                    
                                        Статус статьи: 
                                                                                    Статья опубликована
                                                                            
                                                                            
                                                                    Выходные данные статьи
                        
                                        Выходные данные статьи: 
                                        Поночевская Д.Н. Диагностический материал квест-центра "Профессии будущего" // Интернаука: электрон. научн. журн. 2023. № 5(275). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/275 (дата обращения: 31.10.2025).
                                    
                                    
                                    
                                        Секция: 
                                        11. Педагогика
                                    
                                    
                                        Статус статьи: 
                                                                                    Статья опубликована
                                                                            
                                                                     
             
                                     
                                     
             
         
                