подрезова ирина сергеевна
Выходные данные статьи
                        
                                        Выходные данные статьи: 
                                        подрезова и.с. ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКИ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2019. № 46(96). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/96 (дата обращения: 31.10.2025).
                                    
                                    
                                    
                                        Секция: 
                                        7. Психология.
                                    
                                    
                                        Статус статьи: 
                                                                                    Статья опубликована
                                                                            
                                                                    Выходные данные статьи
                        
                                        Выходные данные статьи: 
                                        подрезова и.с. ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2020. № 4(102). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/102 (дата обращения: 31.10.2025).
                                    
                                    
                                    
                                        Секция: 
                                        7. Психология.
                                    
                                    
                                        Статус статьи: 
                                                                                    Статья опубликована
                                                                            
                                                                     
             
                                     
                                     
             
         
                