Овчинникова Елизавета Александровна
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
ВЛИЯНИЕ ДИСФУНКЦИИ СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ НА ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В УСЛОВИЯХ КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ // Интернаука: электрон. научн. журн. Бухталкина Ж.А. [и др.]. 2026. № 20(431). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/431 (дата обращения: 16.09.2026).
Секция:
13. Психология
Статус статьи:
Статья опубликована