Ospanova Liya Narimanovna
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Ospanova L.N. ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN DEVELOPING LISTENING SKILLS AMONG HIGH SCHOOL STUDENTS: THE USE OF AI-GENERATED PODCASTS AND ADAPTIVE LISTENING TASKS // Интернаука: электрон. научн. журн. 2026. № 20(431). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/431 (дата обращения: 17.06.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
