Нестерович Галина Александровна
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Нестерович Г.А. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ УМЕНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2026. № 17(428). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/428 (дата обращения: 27.06.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована