Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Икрамов С.С., Мамаева В.А., Нефедова М.П. ДИАГРАММЫ ПОВЕДЕНИЯ В ЯЗЫКЕ UML // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2026. № 14(394). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/394 (дата обращения: 06.05.2026).
Секция:
34. Информационные технологии.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Икрамов С.С., Нефедова М.П. ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК ИНСТРУМЕНТ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ: ВЛИЯНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЯЗЫКОВОЕ ОБУЧЕНИЕ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2026. № 15(395). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/395 (дата обращения: 06.05.2026).
Секция:
4. Лингвистика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Икрамов С.С., Нефедова М.П. ГИБРИДНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ОНЛАЙН + ОФЛАЙН) – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПЛЮСЫ, МИНУСЫ И ВЫЗОВЫ ПОСЛЕ ПАНДЕМИИ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2026. № 15(395). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/395 (дата обращения: 06.05.2026).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Икрамов С.С., Нефедова М.П. THE ROLE OF CHATBOTS IN LANGUAGE LEARNING: OPPORTUNITIES AND LINGUISTIC CHALLENGES // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2026. № 16(396). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/396 (дата обращения: 06.05.2026).
Секция:
4. Лингвистика.
Статус статьи:
Подготавливается к изданию.
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Икрамов С.С., Нефедова М.П. PERSONAL TUTOR FOR EVERYONE: HOW LARGE LANGUAGE MODELS ARE TRANSFORMING HOMEWORK PRACTICES // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2026. № 16(396). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/396 (дата обращения: 06.05.2026).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Подготавливается к изданию.