Мартынова Елена Александровна

Статья: ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ УСЛОВИЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, УЧАЩИХСЯ В МЛАДШИХ КЛАССАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ.

Авторы: Пухова Ксения Андреевна, Мартынова Елена Александровна

Выходные данные статьи

Выходные данные статьи: Пухова К.А., Мартынова Е.А. ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ УСЛОВИЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, УЧАЩИХСЯ В МЛАДШИХ КЛАССАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ. // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2019. № 47(97). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/97 (дата обращения: 16.04.2024).

Журнал: Научный журнал «Студенческий вестник» № 47(97)

Секция: 6. Педагогика.

Статус статьи: Статья опубликована

Статья: МОДЕЛЬ СНИЖЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ ПОДРОСТКОВ В ПРОЦЕССЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Авторы: Гимазетдинова Диляра Рустэмовна

Научный руководитель: Мартынова Елена Александровна

Выходные данные статьи

Выходные данные статьи: Гимазетдинова Д.Р. МОДЕЛЬ СНИЖЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ ПОДРОСТКОВ В ПРОЦЕССЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2020. № 25(123). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/123 (дата обращения: 16.04.2024).

Журнал Научный журнал «Студенческий вестник» № 25(123)

Секция: 6. Педагогика.

Статус статьи: Статья опубликована