Малахова Юлия Алексеевна

Статья: Особенности формирования письма у младших школьников с общим недоразвитием речи III уровня

Авторы: Пахомова Дарья Геннадьевна, Малахова Юлия Алексеевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Пахомова Д.Г., Малахова Ю.А. Особенности формирования письма у младших школьников с общим недоразвитием речи III уровня // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 2(225). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/225 (дата обращения: 29.03.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: КУКЛОТЕРАПИЯ КАК КОРРЕКЦИОННЫЙ МЕТОД РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ В ФУНКЦИИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА

Авторы: Тлиф Алиса Юрьевна, Малахова Юлия Алексеевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Тлиф А.Ю., Малахова Ю.А. КУКЛОТЕРАПИЯ КАК КОРРЕКЦИОННЫЙ МЕТОД РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ В ФУНКЦИИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА // Интернаука: электрон. научн. журн. 2023. № 46(316). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/316 (дата обращения: 29.03.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ

Авторы: Черкашина Алина Владимировна

Научный руководитель: Малахова Юлия Алексеевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Черкашина А.В. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ / А.В. Черкашина // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCXLVI Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 4(246). – М., Изд. «Интернаука», 2022.
Секция: Секция 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ

Авторы: Атуева Татьяна Батровна, Берест Светлана Федоровна, Королева Елена Александровна

Научный руководитель: Малахова Юлия Алексеевна, Ситникова Алёна Дмитриевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Атуева Т.Б. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ / Т.Б. Атуева, С.Ф. Берест, Е.А. Королева // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCVII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 18(307). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Секция: Секция 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ САМОКОНТРОЛЯ НАД ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕННЫМ СЛУХОВЫМ ВОСПРИЯТИЕМ

Авторы: Абрамян Маргарита Ваниковна, Захаропуло Татьяна Владимировна, Королева Елена Александровна

Научный руководитель: Ситникова Алёна Дмитриевна, Малахова Юлия Алексеевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Абрамян М.В. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ САМОКОНТРОЛЯ НАД ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕННЫМ СЛУХОВЫМ ВОСПРИЯТИЕМ / М.В. Абрамян, Т.В. Захаропуло, Е.А. Королева // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCVII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 18(307). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Секция: Секция 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована