Козлова Наталья Александровна

Статья: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТРАДИЦИОННЫХ ПРОГРАММ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Авторы: Мангилева Ксения Владимировна, Козлова Наталья Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Мангилева К.В. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТРАДИЦИОННЫХ ПРОГРАММ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ / К.В. Мангилева, Н.А. Козлова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам LVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 11(56). – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 37-42.
Секция: Секция 1.1. Общая педагогика, история педагогики и образования
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА «ШКОЛА РОССИИ»

Авторы: Мангилева Ксения Владимировна, Козлова Наталья Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Мангилева К.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА «ШКОЛА РОССИИ» / К.В. Мангилева, Н.А. Козлова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам LVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 11(56). – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 32-37.
Секция: Секция 1.1. Общая педагогика, история педагогики и образования
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

Авторы: Мангилева Ксения Владимировна, Козлова Наталья Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Мангилева К.В. ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ / К.В. Мангилева, Н.А. Козлова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам LVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 11(56). – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 43-47.
Секция: Секция 1.1. Общая педагогика, история педагогики и образования
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИГРЫ КАК СРЕДСТВА СОЦИАЛИЗАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Авторы: Кочурова Наталья Сергеевна

Научный руководитель: Козлова Наталья Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Кочурова Н.С. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИГРЫ КАК СРЕДСТВА СОЦИАЛИЗАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 1(193). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/193 (дата обращения: 19.04.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА

Авторы: Кочурова Наталья Сергеевна

Научный руководитель: Козлова Наталья Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Кочурова Н.С. СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 1(193). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/193 (дата обращения: 19.04.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ИНТЕРАКТИВНЫХ ИГР

Авторы: Кочурова Наталья Сергеевна

Научный руководитель: Козлова Наталья Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Кочурова Н.С. МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ИНТЕРАКТИВНЫХ ИГР // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 1(193). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/193 (дата обращения: 19.04.2024).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ САМООЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Авторы: Слугина Полина Игоревна

Научный руководитель: Козлова Наталья Александровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Слугина П.И. ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ САМООЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА / П.И. Слугина // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCXLIV Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 2(244). – М., Изд. «Интернаука», 2022.
Секция: Секция 7. Психология.
Статус статьи: Статья опубликована