Ханипова Регина Рафаэльевна

Статья: ФРАНЦУЗСКИЕ ЗАИМСТВОВАНИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ В СФЕРЕ ПИТАНИЯ

Авторы: Тарутина Софья Алексеевна

Научный руководитель: Ханипова Регина Рафаэльевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Тарутина С.А. ФРАНЦУЗСКИЕ ЗАИМСТВОВАНИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ В СФЕРЕ ПИТАНИЯ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 13(205). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/205 (дата обращения: 21.06.2026).
Секция: 4. Лингвистика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ПОТЕНЦИАЛ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ГРАММАТИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА ЭТАПЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Авторы: Семенов Владимир Алексеевич

Научный руководитель: Ханипова Регина Рафаэльевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Семенов В.А. ПОТЕНЦИАЛ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ГРАММАТИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА ЭТАПЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2026. № 16(396). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/396 (дата обращения: 21.06.2026).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Авторы: Халиулина Мирабелла Ринатовна

Научный руководитель: Ханипова Регина Рафаэльевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Халиулина М.Р. УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2026. № 19(399). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/399 (дата обращения: 21.06.2026).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ПОТЕНЦИАЛ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКА НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 9 КЛАССЕ

Авторы: Ибрагимова Амина Иномовна

Научный руководитель: Ханипова Регина Рафаэльевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Ибрагимова А.И. ПОТЕНЦИАЛ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКА НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 9 КЛАССЕ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2026. № 19(399). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/399 (дата обращения: 21.06.2026).
Секция: 4. Лингвистика.
Статус статьи: Статья опубликована