Kenges Nazym

Выходные данные статьи: Kenges N. IMPROVING SPEAKING SKILLS IN EFL CLASSES: NEARPOD'S IMPACT ON INTERACTIVE LEARNING // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 15(301). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/301 (дата обращения: 08.07.2026).

Журнал: Научный журнал «Студенческий вестник» № 15(301)

Секция: 6. Педагогика.

Статус статьи: Статья опубликована