Hà Thị Thoan
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Hà T.T. DESIGNING STEAM ACTIVITIES TO DEVELOP PROBLEM-SOLVING SKILLS IN PRESCHOOL CHILDREN: A REVIEW OF EMPIRICAL STUDIES // Интернаука: электрон. научн. журн. 2026. № 31(442). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/442 (дата обращения: 09.10.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
