Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Горяева Б.В. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ФРУСТРАЦИОННОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2026. № 19(399). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/399 (дата обращения: 29.06.2026).
Секция:
7. Психология.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Горяева Б.В. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФРУСТРАЦИОННОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ / Б.В. Горяева // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CDLVI Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 21(456). – М., Изд. «Интернаука», 2026.
Конференция:
CDLVI международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 7. Психология.
Статус статьи:
Статья опубликована