Годовникова Лариса Владимировна

Статья: Социально-психологические барьеры общения и пути их преодоления

Авторы: Аветян Диана Егишевна, Годовникова Лариса Владимировна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Аветян Д.Е., Годовникова Л.В. Социально-психологические барьеры общения и пути их преодоления // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 45(268). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/268 (дата обращения: 26.04.2024).
Секция: 13. Психология
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Тактика поведения в конфликте у студентов с разным уровнем эмоционального интеллекта

Авторы: Власова Мария Валерьевна, Годовникова Лариса Владимировна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Власова М.В., Годовникова Л.В. Тактика поведения в конфликте у студентов с разным уровнем эмоционального интеллекта // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 46(269). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/269 (дата обращения: 26.04.2024).
Секция: 13. Психология
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Влияние психологических защит на стратегии поведения в конфликте у студентов

Авторы: Гридина Анна Юрьевна

Научный руководитель: Годовникова Лариса Владимировна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Гридина А.Ю. Влияние психологических защит на стратегии поведения в конфликте у студентов / А.Ю. Гридина // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCLXXXVII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 45(287). – М., Изд. «Интернаука», 2022.
Секция: Секция 7. Психология.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ОСОБЕННОСТИ НАГЛЯДНО ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Авторы: Вожова Валерия Владимировна

Научный руководитель: Годовникова Лариса Владимировна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Вожова В.В. ОСОБЕННОСТИ НАГЛЯДНО ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 13(299). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/299 (дата обращения: 26.04.2024).
Секция: 7. Психология.
Статус статьи: Статья опубликована