ГлавнаяНаши авторыГлебов Андрей Николаевич
Глебов Андрей Николаевич
- Статья: Организация самостоятельной работы студентов на базе образовательной платформы MoodleАвторы: Глебов Андрей НиколаевичВыходные данные статьиВыходные данные статьи: Глебов А.Н. Организация самостоятельной работы студентов на базе образовательной платформы Moodle / А.Н. Глебов // Инновационные подходы в современной науке: сб. ст. по материалам XVI Международной научно-практической конференции «Инновационные подходы в современной науке». – № 4(16). – М., Изд. «Интернаука», 2018. – С. 55-58.Конференция: Инновационные подходы в современной наукеСекция: Медицинские науки.Статус статьи: Статья опубликована
- Статья: О значении современных технологий в преподавании патологической физиологииАвторы: Глебов Андрей НиколаевичВыходные данные статьиВыходные данные статьи: Глебов А.Н. О значении современных технологий в преподавании патологической физиологии / А.Н. Глебов // Инновационные подходы в современной науке: сб. ст. по материалам XVI Международной научно-практической конференции «Инновационные подходы в современной науке». – № 4(16). – М., Изд. «Интернаука», 2018. – С. 59-62.Конференция: Инновационные подходы в современной наукеСекция: Медицинские науки.Статус статьи: Статья опубликована
- Статья: Компьютерное тестирование как способ оценки качества знаний студентов по дисциплине "Патологическая физиология"Авторы: Глебов Андрей НиколаевичВыходные данные статьиВыходные данные статьи: Глебов А.Н. Компьютерное тестирование как способ оценки качества знаний студентов по дисциплине "Патологическая физиология" // Интернаука: научный журнал. № 11(45). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2018. – С. 32-33.Журнал: «Интернаука»Секция: 11. ПедагогикаСтатус статьи: Статья опубликована
- Статья: Основы применения электронных презентаций в образовательном процессеВыходные данные статьиВыходные данные статьи: Глебов А.Н., Глебова И.А. Основы применения электронных презентаций в образовательном процессе // Интернаука: научный журнал. № 6(88). – М., Изд. «Интернаука», 2019.Журнал: «Интернаука»Секция: 11. ПедагогикаСтатус статьи: Статья опубликована