Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Доброжинская В.А. ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ КАК МЕТОД КОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ / В.А. Доброжинская // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CDXXIII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 36(423). – М., Изд. «Интернаука», 2025.
Конференция:
CDXXIII международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 7. Психология.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Доброжинская В.А. ИГРОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД КОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2026. № 34(414). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/414 (дата обращения: 15.09.2026).
Секция:
7. Психология.
Статус статьи:
Подготавливается к изданию.