Десятова Екатерина Сергеевна

Статья: Теоретическая модель подготовки будущих учителей к преподаванию в условиях инклюзивного образования

Авторы: Гребенкина Лидия Константиновна, Десятова Екатерина Сергеевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Гребенкина Л.К. Теоретическая модель подготовки будущих учителей к преподаванию в условиях инклюзивного образования / Л.К. Гребенкина, Е.С. Десятова // Инновационные подходы в современной науке: сб. ст. по материалам XLVIII Международной научно-практической конференции «Инновационные подходы в современной науке». – № 12(48). – М., Изд. «Интернаука», 2019. – С. 57-61.
Секция: Секция 9. Педагогические науки
Статус статьи: Статья опубликована