Бондаренко Станислав Викторович

Статья: ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАСТЕНИЯМИ И ЖИВОТНЫМИ

Авторы: Глазова Светлана Валерьевна, Бондаренко Станислав Викторович

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Глазова С.В., Бондаренко С.В. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАСТЕНИЯМИ И ЖИВОТНЫМИ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2021. № 47(223). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/223 (дата обращения: 28.03.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ГРУППЫ КАК СРЕДСТВО ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

Авторы: Калашникова Исмира Аликовна, Бондаренко Станислав Викторович

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Калашникова И.А., Бондаренко С.В. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ГРУППЫ КАК СРЕДСТВО ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 2(225). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/225 (дата обращения: 28.03.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: Психолого-педагогические аспекты формирования интереса к изобразительной деятельности у младших школьников средствами нетрадиционных техник рисования

Авторы: Бондаренко Станислав Викторович, Концевая Анна Петровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Бондаренко С.В., Концевая А.П. Психолого-педагогические аспекты формирования интереса к изобразительной деятельности у младших школьников средствами нетрадиционных техник рисования // Интернаука: электрон. научн. журн. 2024. № 3(320). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/320 (дата обращения: 28.03.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована