Берестюк Дарина Викторовна

Статья: Рекомендации родителям, воспитывающим ребенка с ограниченными возможностями здоровья

Авторы: Берестюк Дарина Викторовна

Научный руководитель: Якубова Фериде Рустемовна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Берестюк Д.В. Рекомендации родителям, воспитывающим ребенка с ограниченными возможностями здоровья // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 45(331). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/331 (дата обращения: 14.06.2025).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ВОВЛЕЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ В ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЯ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ

Авторы: Берестюк Дарина Викторовна

Научный руководитель: Якубова Фериде Рустемовна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Берестюк Д.В. ВОВЛЕЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ В ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЯ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2025. № 18(351). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/351 (дата обращения: 14.06.2025).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ВИД ТЕРАПИИ ДЛЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С АУТИЗМОМ

Авторы: Берестюк Дарина Викторовна

Научный руководитель: Якубова Фериде Рустемовна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Берестюк Д.В. ВИД ТЕРАПИИ ДЛЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С АУТИЗМОМ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2025. № 18(351). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/351 (дата обращения: 14.06.2025).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТРУДОВЫХ НАВЫКОВ У ПОДРОСТКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ

Авторы: Берестюк Дарина Викторовна

Научный руководитель: Якубова Фериде Рустемовна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Берестюк Д.В. СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТРУДОВЫХ НАВЫКОВ У ПОДРОСТКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2025. № 18(351). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/351 (дата обращения: 14.06.2025).
Секция: 6. Педагогика.
Статус статьи: Статья опубликована