Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Велиляева А.Ю. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КОНЦЕНТРАЦИИ ВНИМАНИЯ У ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2023. № 2(241). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/241 (дата обращения: 28.03.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Велиляева А.Ю. МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ КОРРЕКЦИИ КОНЦЕНТРАЦИИ ВНИМАНИЯ У ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА / А.Ю. Велиляева // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCCII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 13(302). – М., Изд. «Интернаука», 2023.
Конференция
CCCII международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Юша Д.Д. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 9(295). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/295 (дата обращения: 28.03.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Приходько Н.С. СПЕЦИФИКА РАЗВИТИЯ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2024. № 9(295). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/295 (дата обращения: 28.03.2024).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована