Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Радченко Е.А. Роль вожатого в воспитательно-образовательной среде // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2022. № 13(205). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/205 (дата обращения: 25.05.2026).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Шишкина Ю.В. Воспитательная система детского оздоровительного лагеря / Ю.В. Шишкина // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CCLV Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 13(255). – М., Изд. «Интернаука», 2022.
Конференция
CCLV международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Борисова Е.Е. Формирование нравственно-волевой сферы младших школьников средствами арт-педагогики // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2023. № 45(284). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/284 (дата обращения: 25.05.2026).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Каграманянц М.Ф. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2026. № 4(384). URL: https://studvestnik.ru/journal/stud/herald/384 (дата обращения: 25.05.2026).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Мударова Л.У. СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ГУМАННЫХ ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА / Л.У. Мударова // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: сб. ст. по материалам CDXLII Международной научно-практической конференции «Молодой исследователь: вызовы и перспективы». – № 7(442). – М., Изд. «Интернаука», 2026.
Конференция
CDXLII международная научно-практическая конференция «Молодой исследователь: вызовы и перспективы»
Секция:
Секция 6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована