Анкваб Марина Фёдоровна

Статья: ВОСПИТАНИЕ УБЕЖДЕНИЕМ В АРСЕНАЛЕ МЕТОДОВ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ АБХАЗОВ

Авторы: Анкваб Марина Фёдоровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Анкваб М.Ф. ВОСПИТАНИЕ УБЕЖДЕНИЕМ В АРСЕНАЛЕ МЕТОДОВ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ АБХАЗОВ / М.Ф. Анкваб // Научная дискуссия: инновации в современном мире: сб. ст. по материалам XLV Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: инновации в современном мире». – № 1 (44). 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 50-53.
Секция: Секция 13. Педагогические науки
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ИСТОКИ, СУЩНОСТЬ И ПРОБЛЕМЫ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ АБХАЗОВ

Авторы: Анкваб Марина Фёдоровна, Бения Людмила Георгиевна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Анкваб М.Ф. ИСТОКИ, СУЩНОСТЬ И ПРОБЛЕМЫ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ АБХАЗОВ / М.Ф. Анкваб, Л.Г. Бения // «Вопросы современной науки»: коллект. науч. монография; [под ред. Н.П. Ходакова]. – М.: Изд. Интернаука, 2016. – С. 22. Т. 8.
Секция: Вопросы современной науки
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПОТЕНЦИАЛА АБХАЗСКОЙ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Авторы: Анкваб Марина Фёдоровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Анкваб М.Ф. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПОТЕНЦИАЛА АБХАЗСКОЙ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Интернаука: электрон. научн. журн. 2016. № 1 (1). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/1 (дата обращения: 28.03.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована

Статья: ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АКСИОМЫ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ФОРМИРОВАНИИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Авторы: Анкваб Марина Фёдоровна

Выходные данные статьи
Выходные данные статьи: Анкваб М.Ф. ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АКСИОМЫ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ФОРМИРОВАНИИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2020. № 17(146). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/146 (дата обращения: 28.03.2024).
Секция: 11. Педагогика
Статус статьи: Статья опубликована