Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Гезалова Н.М., Алтухова Т.А. РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ ИНТОНАЦИОННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2023. № 4(274). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/274 (дата обращения: 28.06.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Скрипник А.А. Дети с общим недоразвитием речи как группа риска по возникновению диспраксической дисграфии // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2023. № 3(242). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/242 (дата обращения: 28.06.2026).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Демешонок А.В. Исследование состояния графомоторного навыка письма у младших школьников с диспраксической дисграфией // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2023. № 4(243). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/243 (дата обращения: 28.06.2026).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Слюсарчук О.С. ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2025. № 3(336). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/336 (дата обращения: 28.06.2026).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Маркова Н.С. НАПРАВЛЕНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ КОММУНИКАТИВНО РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ТНР // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2026. № 3(383). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/383 (дата обращения: 28.06.2026).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Новгородская И.В. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРИМЕНЕНИЯ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА В ПРЕОДОЛЕНИИ ДИСПРАКСИЧЕСКОЙ ДИСГРАФИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2026. № 20(400). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/400 (дата обращения: 28.06.2026).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Фомина И.Ю. ЭФФЕКТИВНОСТЬ НЕЙРОКВЕСТОВ И СЕНСОМОТОРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕОДОЛЕНИИ ДИСПРАКСИИ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ // Студенческий вестник: электрон. научн. журн. 2026. № 20(400). URL: https://www.internauka.org/journal/stud/herald/400 (дата обращения: 28.06.2026).
Секция:
6. Педагогика.
Статус статьи:
Статья опубликована