Abrahamyan Shoghik Sargis
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Abrahamyan Sh.S. APPLICATION OF THE “FLIPPED CLASSROOM” MODEL AND INTERACTIVE TECHNOLOGIES IN THE PROCESS OF TEACHING HISTORY // Интернаука: электрон. научн. журн. 2026. № 26(437). URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/437 (дата обращения: 24.08.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
