Шаг 1
Конференция
Шаг 3
Оплата
Шаг 4
Анонс, справка, выходные данные статьи

XLVI Международная заочная научно-практическая конференция
«Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии»

  • Условия публикации
  • Анонсы статей

Контрольные сроки:

Прием статей:
до 26.01.2016
(включительно)
Размещение сборника
в электронном виде: 02.02.2016
Рассылка печатных сборников,
сертификатов и оттисков: 18.02.2016
Рассылка номеров почтовых
отправлений: 26.02.2016

К участию в конференции приглашаются: докторанты, научные сотрудники, аспиранты, соискатели, студенты. По результатам конференции будет издан сборник материалов конференции с присвоением кодов ISSN, УДК и ББК. Метаданные сборника статей будут размещены на eLIBRARY.RU.

Справка, выходные данные и сертификат в электронном виде отправляются автору статьи сразу после оплаты публикации.

Секции конференции

  • Педагогические науки
  • Психологические науки
Секция 1.1. Общая педагогика, история педагогики и образования. Специальность 13.00.01
Секция 1.2. Теория и методика обучения и воспитания. Специальность 13.00.02
Секция 1.3. Коррекционная педагогика. Специальность 13.00.03
Секция 1.4. Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. Специальность 13.00.04
Секция 1.5. Теория, методика и организация социально-культурной деятельности. Специальность 13.00.05
Секция 1.6. Теория и методика профессионального образования. Специальность 13.00.08
Секция 2.1. Общая психология, психология личности, история психологии. Специальность 19.00.01
Секция 2.2. Психофизиология. Специальность 19.00.02
Секция 2.3. Психология труда. Инженерная психология. Эргономика. Специальность 19.00.03
Секция 2.4. Медицинская психология. Специальность 19.00.04
Секция 2.5. Социальная психология. Специальность 19.00.05
Секция 2.6. Юридическая психология. Специальность 19.00.06
Секция 2.7. Педагогическая психология. Специальность 19.00.07
Секция 2.8. Коррекционная психология. Специальность 19.00.10
Секция 2.9. Политическая психология. Специальность 19.00.12
Секция 2.10. Психология развития, акмеология. Специальность 19.00.13

Условия оплаты

Предоставляемые услуги
Публикация статьи
(Печатный сборник оплачивается отдельно)
120 руб./стр.
Электронный сборник
(В формате .PDF)
БЕСПЛАТНО
Справка о принятии статьи к публикации
(В электронном виде)
БЕСПЛАТНО
Печатный сборник
(Примеры печатного сборника)
350 руб./экз.
Печатный оттиск статьи
(Примеры печатного оттиска)
175 руб./экз.
Печатный сертификат участника конференции
(Пример сертификата)
160 руб./экз.
Электронный сертификат участника конференции
(Пример сертификата)
70 руб.
Стоимость пересылкиСборника, оттиска,
сертификата
Сертификата,
оттиска
По РоссииБЕСПЛАТНОБЕСПЛАТНО
По СНГ и странам дальнего зарубежья350 руб.250 руб.
Рассчитать стоимость публикации
Количество страниц в статье (120 р./стр.)
5
515253545
Количество печатных сборников (350 р./экз.)
0
05101520
Количество оттисков статьи (175 р./экз.)
0
05101520
Количество сертификатов участника (160 р./экз.)
0
05101520
Электронный сертификат участника (70 р.)
Ваш регион доставки
Итого: 670 руб.

Требования к оформлению статьи

Минимальный объем статьи: 5 страниц
Шрифт: Times New Roman
Размер шрифта: 14 пунктов
Междустрочный интервал: 1.5 пункта
Поля: с каждой стороны листа по 2 см
Языки конференции: рус, eng, қаз, україн, бел, aze, о'zbek, kyrgyz, հայերեն.

1. Заголовок/название статьи: заглавными, жирными буквами, выравнивание по центру строки
2. ФИО автора: шрифт жирный курсив, выравнивание по правому краю
3. Ученое звание, ученая степень, ВУЗ, страна, город: шрифт курсив, выравнивание по правому краю (сокращения не допускаются)
Если авторов статьи несколько, то информация повторяется для каждого автора.
4. Текст статьи
5. Список литературы

Статья не должна: быть ранее опубликована, а также представлена для рассмотрения и публикации в другом издании.
Запрещается: использовать способы для обхода антиплагиата: слова-формулы, замену русских букв латинскими и т.д.
Данные нарушения выявляются с помощью программного обеспечения и статья возвращается на доработку.

Контактная информация

Тел.: +7 (499) 113-07-79
Адрес: 125009, Москва, Георгиевский пер. 1, стр.1

Контрольные сроки:

Прием статей:
до 26.01.2016
(включительно)
Размещение сборника
в электронном виде: 02.02.2016
Рассылка печатных сборников,
сертификатов и оттисков: 18.02.2016
Рассылка номеров почтовых
отправлений: 26.02.2016

Выходные данные конференции:

Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии. сб. ст. по материалам XLVI междунар. заочной науч.-практ. конф. – № 1 (46). Часть I. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – 170 с.
Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии. сб. ст. по материалам XLVI междунар. заочной науч.-практ. конф. – № 1 (46). Часть II. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – 158 с.

Анонсы статей

  • Секция 1.1. Общая педагогика, история педагогики и образования.
    • Статья: ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБЖ, КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНСОТИ
      Авторы: Зайцев Андрей Сергеевич, Чагдуров Андрей Болотович, Погодаева Маргарита ВикторинаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Зайцев А.С. ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБЖ, КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНСОТИ / А.С. Зайцев, А.Б. Чагдуров, М.В. Погодаева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 60-64.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
      Авторы: Дмитриенко Оксана ВасильевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Дмитриенко О.В. ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ / О.В. Дмитриенко // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 41-49.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОЦЕССА СОЦИАЛИЗАЦИИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ
      Авторы: Аллахвердиева Фуада Нариман кызыВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Аллахвердиева Ф.Н. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОЦЕССА СОЦИАЛИЗАЦИИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ / Ф.Н. Аллахвердиева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 8-14.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: О СОДЕРЖАНИИ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ УЧЕБНОГО ПЛАНА ДЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ КР
      Авторы: Токтогулов Сатылган Токтогулович, Сакиева Сайипжамал СалайдиновнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Токтогулов С.Т. О СОДЕРЖАНИИ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ УЧЕБНОГО ПЛАНА ДЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ КР / С.Т. Токтогулов, С.С. Сакиева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 107-115.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: МНОГОЯЗЫЧНЫЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ПОДХОДЫ – КАК ОСНОВЫ ДЛЯ ВВЕДЕНИЯ НОВЫХ ПРИНЦИПОВ КОНСТРУИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА ДЛЯ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
      Авторы: Токтогулов Сатылган Токтогулович, Сакиева Сайипжамал Салайдиновна, Салибаева Кенжегуль ПаратовнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Токтогулов С.Т. МНОГОЯЗЫЧНЫЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ПОДХОДЫ – КАК ОСНОВЫ ДЛЯ ВВЕДЕНИЯ НОВЫХ ПРИНЦИПОВ КОНСТРУИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА ДЛЯ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / С.Т. Токтогулов, С.С. Сакиева, К.П. Салибаева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 100-107.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Повышение уровня гибкости студентов, занимающихся в группах общей физической подготовки
      Авторы: Сухоцкий Игорь ВикторовичВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Сухоцкий И.В. Повышение уровня гибкости студентов, занимающихся в группах общей физической подготовки / И.В. Сухоцкий // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 119-122.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Философия образования Норвегии
      Авторы: Атакеева Гулай АтакеевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Атакеева Г.А. Философия образования Норвегии / Г.А. Атакеева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 15-21.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Коммуникативные технологии в вузе
      Авторы: Лазарева Лариса ПетровнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Лазарева Л.П. Коммуникативные технологии в вузе / Л.П. Лазарева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 131-136.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА У СТУДЕНТОВ К ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЕ УЗБЕКИСТАНА
      Авторы: Ахмедова Назира Махмудовна, Аннамуратова Светлана КаримовнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Ахмедова Н.М. ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА У СТУДЕНТОВ К ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЕ УЗБЕКИСТАНА / Н.М. Ахмедова, С.К. Аннамуратова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 21-28.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПРИЕМЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ ФИЛОЛОГОВ
      Авторы: Жолдошбаева Ыкыбал КапаровнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Жолдошбаева Ы.К. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПРИЕМЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ ФИЛОЛОГОВ / Ы.К. Жолдошбаева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 49-54.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: САМОКОНТРОЛЬ КАК ЭЛЕМЕНТ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
      Авторы: Ибодуллаева Очила Носировна, Хамраев Муродилло Неъмат углиВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Ибодуллаева О.Н. САМОКОНТРОЛЬ КАК ЭЛЕМЕНТ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ / О.Н. Ибодуллаева, М.Н. Хамраев // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 64-68.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ПСИХИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ САМОКОНТРОЛЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
      Авторы: Шодиева Мухаббат ШароповнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Шодиева М.Ш. ПСИХИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ САМОКОНТРОЛЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ / М.Ш. Шодиева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 127-130.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: АКТУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
      Авторы: ТУКБОЕВА ДИЛШОДА ЗАЙНИЕВАВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: ТУКБОЕВА Д.З. АКТУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ / Д.З. ТУКБОЕВА // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 123-126.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: нравственно- патриотическое воспитание дошкольников через музыкально-художественную деятельность
      Авторы: Кузмичёва Ирина Николаевна, Хазеева Ирина НаильевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Кузмичёва И.Н. нравственно- патриотическое воспитание дошкольников через музыкально-художественную деятельность / И.Н. Кузмичёва, И.Н. Хазеева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 77-81.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПЕРЦЕПТИВНОЙ СПОСОБНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
      Авторы: Карелина Инесса ОлеговнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Карелина И.О. ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПЕРЦЕПТИВНОЙ СПОСОБНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА / И.О. Карелина // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 68-72.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: PRINCIPLES OF COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING AND TASK-BASED INSTRUCTION
      Авторы: Дилноза Истамова СаъдуллаевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Дилноза И.С. PRINCIPLES OF COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING AND TASK-BASED INSTRUCTION / И.С. Дилноза // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 147-152.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Коррекционно-развивающая работа с детьми с нарушениями в развитии в условиях Центра содействия семейному воспитанию.
      Авторы: Бобылёва Наталия ИльиничнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Бобылёва Н.И. Коррекционно-развивающая работа с детьми с нарушениями в развитии в условиях Центра содействия семейному воспитанию. / Н.И. Бобылёва // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 33-37.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ПРИМЕНЕНИЕ СИТУАТИВНЫХ УПРАЖНЕНИЙ КАК ЭЛЕМЕНТ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
      Авторы: Жолчиева Айнуру АлибековнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Жолчиева А.А. ПРИМЕНЕНИЕ СИТУАТИВНЫХ УПРАЖНЕНИЙ КАК ЭЛЕМЕНТ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ / А.А. Жолчиева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 54-59.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Интерактивные технологии в организации самостоятельной работы студентов
      Авторы: Нурсеитова Алия КасымжановнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Нурсеитова А.К. Интерактивные технологии в организации самостоятельной работы студентов / А.К. Нурсеитова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 91-94.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Целеполагание как неотъемлемая часть повышения эффективности воспитательной работы в высшем военном учебном заведении
      Авторы: Краснова Марина Васильевна, Проняева Елена ВячеславовнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Краснова М.В. Целеполагание как неотъемлемая часть повышения эффективности воспитательной работы в высшем военном учебном заведении / М.В. Краснова, Е.В. Проняева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 73-76.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Внеурочная деятельность по окружающему миру в целях экологического воспитания учащихся
      Авторы: Рафикова Фарида Зинатовна, Валитова Лилия ИльдусовнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Рафикова Ф.З. Внеурочная деятельность по окружающему миру в целях экологического воспитания учащихся / Ф.З. Рафикова, Л.И. Валитова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 95-99.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Формирование у будущего учителя компетенции по обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся через содержание дисциплин кафедры морфологии, физиологии человека и медико-педагогических дисциплин
      Авторы: Алёшина Лариса Ивановна, Грибанова Ольга Викторовна, Щербакова Татьяна ГеннадьевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Алёшина Л.И. Формирование у будущего учителя компетенции по обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся через содержание дисциплин кафедры морфологии, физиологии человека и медико-педагогических дисциплин / Л.И. Алёшина, О.В. Грибанова, Т.Г. Щербакова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 37-41.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Проблема формирования профессионально-ценностных ориентаций будущих учителей (теоретический аспект)
      Авторы: Муталиева Дареже Рашидовна, Нуртаева Карлыгаш АбдигазизкызыВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Муталиева Д.Р. Проблема формирования профессионально-ценностных ориентаций будущих учителей (теоретический аспект) / Д.Р. Муталиева, К.А. Нуртаева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 87-91.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗИТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ МОЛОДЕЖИ К СЛУЖБЕ В АРМИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
      Авторы: Битев Александр СергеевичВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Битев А.С. НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗИТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ МОЛОДЕЖИ К СЛУЖБЕ В АРМИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ / А.С. Битев // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 29-32.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОМ ХОСТЕЛЕ
      Авторы: Кукушкина Анна ГеннадьевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Кукушкина А.Г. ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОМ ХОСТЕЛЕ / А.Г. Кукушкина // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 81-87.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Развитие познавательного интереса обучающихся к предмету биология средствами цифрового микроскопа
      Авторы: Соловьева Ольга ГеннадьевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Соловьева О.Г. Развитие познавательного интереса обучающихся к предмету биология средствами цифрового микроскопа / О.Г. Соловьева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 115-119.
      Статус статьи: Статья опубликована
  • Секция 1.2. Теория и методика обучения и воспитания.
    • Статья: ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ: ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД
      Авторы: Мухорьянова Оксана Анатольевна, Гулакова Марина ВикторовнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Мухорьянова О.А. ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ: ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД / О.А. Мухорьянова, М.В. Гулакова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 154-158.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Приёмы контроля над вербальной агрессией в школьной речевой среде
      Авторы: Власова Вера АлександровнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Власова В.А. Приёмы контроля над вербальной агрессией в школьной речевой среде / В.А. Власова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 141-145.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Развитие самостоятельности у детей дошкольного возраста в ДОУ
      Авторы: Дёмина Надежда Вячеславовна, Сидорова Марина ОлеговнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Дёмина Н.В. Развитие самостоятельности у детей дошкольного возраста в ДОУ / Н.В. Дёмина, М.О. Сидорова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 145-149.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Образ преподавателя среднего специального образования в восприятии студентов.
      Авторы: Калинникова Юлия АлександровнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Калинникова Ю.А. Образ преподавателя среднего специального образования в восприятии студентов. / Ю.А. Калинникова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 150-154.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Особенности обучения английскому языку младших школьников
      Авторы: Бушуева Елена ЮрьевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Бушуева Е.Ю. Особенности обучения английскому языку младших школьников / Е.Ю. Бушуева // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 137-141.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Использование интерактивных технологий на уроках географии как средство формирования познавательной активности.
      Авторы: Чунакова Елена ИвановнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Чунакова Е.И. Использование интерактивных технологий на уроках географии как средство формирования познавательной активности. / Е.И. Чунакова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 165-168.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: «Концепции устойчивого развития России» Исследовательская деятельность старших дошкольников в ДОУ
      Авторы: Фёдорова Оксана ВладимировнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Фёдорова О.В. «Концепции устойчивого развития России» Исследовательская деятельность старших дошкольников в ДОУ / О.В. Фёдорова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 1. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 158-164.
      Статус статьи: Статья опубликована
  • Секция 1.3. Коррекционная педагогика .
    • Статья: Особенности общения детей с тяжелыми нарушениями речи со сверстниками
      Авторы: Дудко Яна ОлеговнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Дудко Я.О. Особенности общения детей с тяжелыми нарушениями речи со сверстниками / Я.О. Дудко // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 21-24.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ДОУ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА
      Авторы: Пушина Александра ЭдуардовнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Пушина А.Э. СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ДОУ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА / А.Э. Пушина // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 33-36.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕКОМЕНДОВАННЫХ ПОДХОДОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА
      Авторы: Мурадян Светлана СергеевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Мурадян С.С. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕКОМЕНДОВАННЫХ ПОДХОДОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА / С.С. Мурадян // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 29-32.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ВИЗУАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ МАТЕРИАЛА ДЛЯ ЧТЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ГРАМОТЕ ДЕТЕЙ С ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТЬЮ К ДИСЛЕКСИИ
      Авторы: Величенкова Ольга АлександровнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Величенкова О.А. ВИЗУАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ МАТЕРИАЛА ДЛЯ ЧТЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ГРАМОТЕ ДЕТЕЙ С ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТЬЮ К ДИСЛЕКСИИ / О.А. Величенкова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 9-16.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГОРИТМИКИ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ПСИХОМОТОРИКИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ
      Авторы: Михеева Екатерина Сергеевна, Сафонова Анна ЕвгеньевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Михеева Е.С. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГОРИТМИКИ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ПСИХОМОТОРИКИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ / Е.С. Михеева, А.Е. Сафонова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 25-28.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ОСОБЕННОСТИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
      Авторы: Вилитенко Виктория АнатольевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Вилитенко В.А. ОСОБЕННОСТИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ / В.А. Вилитенко // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 17-20.
      Статус статьи: Статья опубликована
  • Секция 1.4. Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
    • Статья: Двигательная активность студентов на основе последовательного применение различных средств, тренировочного эффекта.
      Авторы: Понькина Алёна ЮрьевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Понькина А.Ю. Двигательная активность студентов на основе последовательного применение различных средств, тренировочного эффекта. / А.Ю. Понькина // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 37-40.
      Статус статьи: Статья опубликована
  • Секция 1.6. Теория и методика профессионального образования.
    • Статья: О РОЛИ ПРАКТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ
      Авторы: Лазько Нина Викторовна, Герасимова Надежда СергеевнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Лазько Н.В. О РОЛИ ПРАКТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ / Н.В. Лазько, Н.С. Герасимова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 54-58.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: «ФОРМИРОВАНИЕ ЧЕЛОВЕКОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ»
      Авторы: Знакомова Анна АлександровнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Знакомова А.А. «ФОРМИРОВАНИЕ ЧЕЛОВЕКОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ» / А.А. Знакомова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 41-45.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РЫНКА УСЛУГ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАРАГАНДИНСКОЙ ОБЛАСТИ
      Авторы: Шодырова Айгерим Еркеновна, Накипова Гульмира ЕрмековнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Шодырова А.Е. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РЫНКА УСЛУГ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАРАГАНДИНСКОЙ ОБЛАСТИ / А.Е. Шодырова, Г.Е. Накипова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 71-77.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ФОРМИРОВАНИЕ МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ-ФИЛОЛОГОВ
      Авторы: Меркулова Лариса ВикторовнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Меркулова Л.В. ФОРМИРОВАНИЕ МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ-ФИЛОЛОГОВ / Л.В. Меркулова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 58-62.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: Гражданская позиция будущего офицера как объект диагностики
      Авторы: Ильюх Максим ПавловичВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Ильюх М.П. Гражданская позиция будущего офицера как объект диагностики / М.П. Ильюх // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 45-53.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ БУДІВЕЛЬНОЇ ГАЛУЗІ
      Авторы: Булейко Ольга ІванівнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Булейко О.І. ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ БУДІВЕЛЬНОЇ ГАЛУЗІ / О.І. Булейко // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 153-157.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ОСОБЕННОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ И ЕГО ДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ
      Авторы: Сейитмаммедова Айгуль Тореевна, Каирова Гурбансолтан СапармурадовнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Сейитмаммедова А.Т. ОСОБЕННОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ И ЕГО ДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ / А.Т. Сейитмаммедова, Г.С. Каирова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 62-66.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: «ВСЕМИРНАЯ ПАУТИНА» КАК ПЛОЩАДКА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГА
      Авторы: Серова Ксения Анатольевна, Белянина Любовь Алексеевна, Гаврилова Мария АлександровнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Серова К.А. «ВСЕМИРНАЯ ПАУТИНА» КАК ПЛОЩАДКА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГА / К.А. Серова, Л.А. Белянина, М.А. Гаврилова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 67-70.
      Статус статьи: Статья опубликована
  • Секция 2.1. Общая психология, психология личности, история психологии.
    • Статья: ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УСПЕШНОСТИ ПЕДАГОГА: СОВРЕМЕННЫЕ РАКУРСЫ АНАЛИЗА
      Авторы: Цыганаш Анна ВалентиновнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Цыганаш А.В. ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УСПЕШНОСТИ ПЕДАГОГА: СОВРЕМЕННЫЕ РАКУРСЫ АНАЛИЗА / А.В. Цыганаш // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 86-90.
      Статус статьи: Статья опубликована
    • Статья: ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ РЕСУРСНОСТИ ГАВАЙСКОГО ТАНЦА ХУЛА КАК ТЕХНИКИ ИНТЕГРАТИВНОЙ ТАНЦЕВАЛЬНО -ДВИГАТЕЛЬНОЙ ТЕРАПИИ
      Авторы: Анастасия Обиденко-КаивиВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Анастасия О. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ РЕСУРСНОСТИ ГАВАЙСКОГО ТАНЦА ХУЛА КАК ТЕХНИКИ ИНТЕГРАТИВНОЙ ТАНЦЕВАЛЬНО -ДВИГАТЕЛЬНОЙ ТЕРАПИИ / О. Анастасия // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 78-86.
      Статус статьи: Статья опубликована
  • Секция 2.3. Психология труда. Инженерная психология. Эргономика.
    • Статья: СМЫСЛОЖИЗНЕННЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ СРЕДНИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА И БАЛАХНЫ
      Авторы: Лукина Наталья ЛеонидовнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Лукина Н.Л. СМЫСЛОЖИЗНЕННЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ СРЕДНИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА И БАЛАХНЫ / Н.Л. Лукина // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 91-97.
      Статус статьи: Статья опубликована
  • Секция 2.5. Социальная психология.
    • Статья: Смысловые установки юношей склонных к суицидальному поведению
      Авторы: Булынко Ярослав Юрьевич, Нелюбин Николай ИвановичВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Булынко Я.Ю. Смысловые установки юношей склонных к суицидальному поведению / Я.Ю. Булынко, Н.И. Нелюбин // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 98-102.
      Статус статьи: Статья опубликована
  • Секция 2.7. Педагогическая психология.
  • Секция 2.8. Коррекционная психология.
    • Статья: О работе школьного психолога с учащимися
      Авторы: Муталиева Дареже Рашидовна, Рамазанова Алтынай СагынгаликызыВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Муталиева Д.Р. О работе школьного психолога с учащимися / Д.Р. Муталиева, А.С. Рамазанова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 132-137.
      Статус статьи: Статья опубликована
  • Секция 2.10. Психология развития, акмеология.
    • Статья: ХАРАКТЕРИСТИКА ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ И ВЫРАЖЕННОСТИ ДЕПРЕССИВНЫХ РАССТРОЙСТВ У ДЕВОЧЕК-ПОДРОСТКОВ С РАССТРОЙСТВАМИ МЕНСТРУАЦИЙ
      Авторы: Хащенко Елена Петровна, Баранова Анна ВикторовнаВыходные данные статьи
      Выходные данные статьи: Хащенко Е.П. ХАРАКТЕРИСТИКА ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ И ВЫРАЖЕННОСТИ ДЕПРЕССИВНЫХ РАССТРОЙСТВ У ДЕВОЧЕК-ПОДРОСТКОВ С РАССТРОЙСТВАМИ МЕНСТРУАЦИЙ / Е.П. Хащенко, А.В. Баранова // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLVI Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». – № 1 (46). Часть 2. – М., Изд. «Интернаука», 2016. – С. 138-146.
      Статус статьи: Статья опубликована